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15.某生物的受精卵内有6条(3对)染色体,其中3条来自母本,3条来自父本.当受精卵变为成虫,成虫又开始经减数分裂产生配子,下列对其中一个配子中染色体的来源情况说法正确的是(  )
A.3条都来自父本或者母本B.2条来自父本,1条来自母本
C.1条来自父本,2条来自母本D.以上情况都有可能

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:原始生殖细胞中的染色体一半来自父方,一半来自母方,原始生殖细胞减数分裂形成配子的过程中,同源染色体分离,来自父方、母方的染色体随机的移向两极,因此配子中染色体来自父方、母方的数目是随机的.
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,再根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有$\frac{3}{4}$开红花;求此红花植株的基因型,若此红花植株自交,其红花后代中杂合子占(  )
A.AaBb  $\frac{8}{9}$B.AABb  $\frac{2}{3}$C.AaBB  $\frac{2}{3}$D.AABB  $\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体细胞与内环境的示意图(图中①~④为液体,⑤~⑦为细胞),请据图回答问题:

(1)③液体约占人体体液的$\frac{2}{3}$;①与②④在成分上的主要区别是①中含有较多的蛋白质;①②④合称为细胞外液,①的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,⑥的具体内环境是组织液和血浆.
(2)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是(用图中的数字和箭头表示)⑤→①→⑥→②→⑦.
(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?不会,原因是图中标号[①]内存在着缓冲物质.
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中[②]织液织液的液体增多,其结果将会引起组织水肿.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是(  )
A.基因重组可以产生新的基因型
B.基因突变不一定都会引起生物性状的改变
C.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异
D.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程.请据图回答:

(1)细胞①与植物细胞的主要区别是有没有细胞壁,细胞②不能无限长大的原因有:细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加,细胞细胞表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大.
(2)过程c表示细胞分化,c过程的实质是基因的选择性表达.
(3)成熟的红细胞结构非常特殊,我们的教材中以红细胞为材料的实验是体验制备细胞膜.
(4)若白细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的原癌基因和抑癌基因发生了突变,癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是核糖体和中心体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是人工种子的模式图,请据图判断正确的是(  )
A.①②③分别相当于种子的种皮、胚乳和胚
B.①是一层半透膜,可通过生物降解
C.②是愈伤组织
D.在③中添加固氮细菌对增加产量没有作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列哪一项不是植物繁殖的新途径(  )
A.微型繁殖B.作物脱毒C.双受精D.人工种子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科学家利用禾本科植物的胚芽鞘做了如图所示试验,①~⑤是实验处理一段时间后的观察结果,回答下列问题.

(1)除了控制适宜的温度等条件外,该实验需要在黑暗(填“光照”或“黑暗”)条件下进行.①②③实验组合的结果说明生长素能促进生长,对照组实验②的目的是排除琼脂块对生长的影响;由④或⑤可推测,单侧光照射下植物向光生长的原因是:向光侧生长素浓度小于(填“大于”或“小于”或“等于”)背光侧,使背光侧(填“向光侧”或“背光侧”)生长快.
(2)植物生长素除了促进生长外,其他作用有促进生根、促进果实发育(至少写出两项).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为(  )
A.①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A
B.①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB
C.①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab
D.①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD

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