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    11．30个腺苷和60个磷酸基最多能组成多少个ATP？（　　）
    A．80B．60C．10D．20

    分析 ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．

    解答 解：一个ATP分子含有1个腺苷、3个磷酸，因此30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成20个ATP．
    故选：D．

    点评 本题考查ATP的化学组成和特点，比较基础，只要考生识记ATP的化学组成和特点即可正确答题是，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．若将果蝇的一个精原细胞核中的DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料．该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为（　　）
    A．0B．25%C．50%D．100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物．回答问题：
    （1）为了获得能降解氯苯的微生物菌种，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以氯苯为唯一碳源的培养液进行选择培养．除含有碳源外，培养液还应含有氮源、无机盐和蒸馏水等．
    （2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种到1L含20mg氯苯的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时，则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养，理由是微生物乙分解氯苯的能力比甲、丙更强．
    （3）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平板法统计活菌数目，一般前者得到结果＞（填“＞”“=”或”＜“）后者．
    （4）制备固体培养基的基本步骤是：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板．
    （5）接种时要对接种环进行灼烧，目的是杀灭接种环上的微生物，避免感染杂菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如表所示，a、b、c、d最有可能是（　　）
    细胞结构细胞壁细胞大小核膜
    a有有较大有
    b有无较大有
    c有有小无
    d无---
    A．病毒、植物、动物、细菌B．植物、动物、细菌、病毒
    C．细菌、动物、植物、病毒D．动物、植物、细菌、病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题提出的假说是（　　）
    A．性状是受基因控制的，配子通过减数分裂产生
    B．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1
    C．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9：3：3：1
    D．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体，则精细胞的染色体、染色单体、DNA分子数分别是（　　）
    A．4、0、4B．2、4、8C．2、4、4D．8、0、8

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列关于抗原和抗体的叙述，正确的是（　　）
    A．抗体是由浆细胞（效应B细胞）产生的
    B．病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原
    C．抗体一般在细胞免疫中发生作用
    D．抗体的化学本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省湛江市普通高考测试（一）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置，请回答下列问题：

    （1）将种子浸透的作用是增加种子细胞中的 水，从而增强种子的代谢。

    （2）实验开始时，红色小液滴位于0点，在其它条件适宜的情况下，一段时间后，红色小液滴将向 移动。原因主要是 。小液滴停止移动后，种子的呼吸

    方式应是 ，其反应式是 。

    （3）为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起，需另设一个装置，该装置的金属网上应放置 ，其他部分与原装置相同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物圈和酸雨等问题的说法，正确的是（　　）
    A．生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统
    B．植物能吸收硫酸盐并将“S”元素用于合成核酸、蛋白质
    C．酸雨能直接伤害植物的根，间接伤害植物的叶与芽
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