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(2014?凉山州模拟)微生物需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖,下列与此有关的说法正确的是( )

A.以尿素为唯一氮源的培养基上长出的一定是能分解尿素的细菌

B.有的氮源可以作为细菌的能源物质

C.加入酚红试剂的选择培养基,可以筛选能分解尿素的细菌

D.大肠杆菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的

 

B

【解析】

试题分析:微生物的营养物质:水、碳源、氮源、无机盐、生长因子.

自养型的微生物以CO2作为碳素营养在细胞内合成有机物质,故不需要向它们提供现成的有机碳化物作为碳素营养.

N源物质主要用做微生物合成含氮有机物质,一般不用做能源.少数自养菌以NH4+作为氮源和能源.

【解析】
A、以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌,还有可能是自生固氮菌,A错误;

B、硝化细菌细菌是以NH3作为氮源和能源物质的,B正确;

C、加入以尿素为唯一氮源的选择培养基,可以筛选能分解尿素的细菌,C错误;

D、大肠杆菌利用的有机碳源,而硝化细菌可以利用无机碳源,D错误.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届黑龙江省高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体中化合物的叙述正确的是( )

A.激素都是蛋白质

B.载体、磷脂、纤维素中的共有元素是C、H、O、N

C.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?西城区一模)组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸.将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成.2﹣氨基芴是一种致突变剂,将沾有2﹣氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现.以下叙述不正确的是( )

A.在接种前,2﹣氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理

B.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量

C.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关

D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2009?汕头二模)如图表示某种细菌(野生型)细胞内发生的从X→Y的物质转化反应,此过程的代谢产物均是细菌生活所必需的,E1﹣E4分别表示四种酶.野生菌的物质X来自于环境.该种细菌的突变型I﹣IV分别缺乏酶E1﹣E4,分别配制的培养这些细菌的培养基不合理的是( )

A.野生型细菌的培养基需含有物质X

B.突变型I需要添加物质A,培养基无需含有X

C.突变型II需要添加物质B,培养基需含有X

D.突变型III仅需添加物质C,突变型IV仅需添加物质Y

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?杨浦区一模)下表为某微生物培养基的配方,下列叙述中正确的是( )

成分

NaNO3

K2HPO4

KCl

FeSO4

(CH2O)

MgSO4?7H2O

H2O

青霉素

含量

3g

1g

0.5g

0.01g

20g

0.5g

1000mL

0.1万单位

A.按物理性质该培养基属于液体培养基;按用途属于通用培养基

B.按物理性质该培养基属于固体培养基;按用途属于选择培养基

C.按培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是自养型

D.按培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养型

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一6.2 DNA片段的扩增练习卷(解析版) 题型:选择题

PCR仪实质上是一台自动调控温度的仪器,它调控不同温度的目的是 ( )。

①95 ℃,使DNA分子变性,失去生物活性 ②95 ℃,使DNA分子变性,解开螺旋 ③55 ℃,使DNA分子开始复制、延伸 ④55 ℃,使DNA分子恢复双螺旋结构,恢复活性 ⑤72 ℃,使DNA分子开始复制、延伸 ⑥72 ℃,使DNA分子恢复双螺旋结构,恢复活性

A.①③⑤ B.②③⑤

C.②④⑤ D.②④⑥

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一5.2 植物种苗脱毒技术练习卷(解析版) 题型:选择题

某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图可得出的初步结论是(多选)( )。

A.污染主要不是培养基灭菌时间短造成的

B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织

C.调节培养基pH不能解决污染问题

D.调节培养温度不能解决污染问题

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一3.1 酶的制备及活力测定练习卷(解析版) 题型:综合题

(14分)为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振荡;用带火星的卫生香检验;观察并记录结果。

(1)本实验的主要目的是探索________________________________________。

(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是_______________________________________________________________。

(3)过氧化氢酶能催化H2O2的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶,设计了如下实验。

参照上面所给信息,回答下列问题。

3号试管内加入的物质是 ______________________________________。

②设计2号试管作为对照的具体目的是______________________________。

③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第________号试管。

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第三单元3.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2010?江苏模拟)下列关于生物技术实践的叙述中,不正确的是( )

A.加酶洗衣粉中添加的酶可能有纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和碱性蛋白酶等

B.利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列一定互补配对

C.与斐林试剂检测相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高

D.腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长

 

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