分析 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因(基因B)的获取(从基因文库中获取、PCR技术体外扩增、人工合成);②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.
2、胚胎移植的基本程序:对供体和受体的选择和处理(同期发情处理,超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植.
解答 解:(1)城市中车多人多,大气污染和水污染相当严重.相关人员建造了许多湿地公园对生活污水进行净化处理,人工湿地中种植了多种植物,体现了生态工程的物种多样性原理;输入该生态系统的能量除了生产者固定的太阳能还有污水中有机物所含的化学能.
(2)要获得矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,可提取矮牵牛蓝色花mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增;将目的基因导入植物细胞时,常采用农杆菌转化法,即将基因B先导入农杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞.
(3)胚胎移植过程中常用促性腺激素对供体母牛进行处理,使其超数排卵.对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段.来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,所以检查合格的胚胎进行胚胎分割技术处理,可以获得遗传物质完全相同的多个新个体.但对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)污水中有机物、太阳能
(2)mRNA 逆转录 农杆菌转化法
(3)促性腺 桑椹胚 囊胚 内细胞团
点评 本题考查生态工程、基因工程及应用、胚胎工程,能结合所学的知识准确判断,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 厌氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量大部分变为热能散失 | |
B. | 定期更换培养液,能使试管内的酵母菌数量一直上升 | |
C. | 利用血细胞计数板统计酵母菌数量前,需先振荡试管再取样 | |
D. | 试管内PH下降的原因是酵母菌厌氧呼吸产生大量的乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上C点值 | |
B. | b时,膜内钠离子浓度小于膜外;恢复到d点时已不再有离子进出该细胞 | |
C. | 该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替 | |
D. | 图中Ⅱ曲线中的cd段,钠离子含量增多需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种三体洋葱的形成可能与减数分裂时同源染色体未分离有关 | |
B. | 该三体洋葱与基因型为Bb的洋葱杂交,子代出现三体洋葱的概率为$\frac{1}{3}$ | |
C. | 该三体洋葱植株在进行细胞分裂时,体细胞中最多含有34条染色体 | |
D. | 该植株在细胞分裂时,两个B基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6~14厘米 | B. | 6~16厘米 | C. | 8~14厘米 | D. | 8~16厘米 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东深圳第二外国语学校高三上学期第二次教学质量测试生物试卷 (解析版) 题型:综合题
南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。可据此判断,________为显性,__________为隐性。
(2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是________。用遗传图解来说明所作的推断。(注意在空白处画图)
(3)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受__________对基因的控制,符合基因的________(分离/自由组合)定律。用遗传图解说明这一判断。(注意在空白处画图)
(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释,测交的亲本基因组合是________。预测测交子代性状分离的结果应该是______________________________________。
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