精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.回答下列有关光合作用的问题.
草莓是上海的一种重要经济作物之一,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导草莓的生产.图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果;图2表示草莓不同生长发育期光合作用合成量与光照强度之间的关系;图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标).

(1)图1中,Q点和P点相比,限制草莓单株光合强度的主要外界因素有光照和CO2等.图2曲线Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中光反应和暗反应的不同,如果Z因素代表草莓的生长发育期,则代表幼苗期的曲线是图2中的Z3
(2)由图3可知,适合草莓生长的最适温度是35℃.M点条件下,每平方米光合作用同化CO2的量为0.088g•m-2•s-1
气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量,能反映气孔张开的程度.研究小组探究了草莓(植物A)和另一种植物B在一天中气孔导度的变化,结果见下表.
时刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
植物A气孔导度383530728152538
植物B气孔导度11203830352011
(3)据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是植物A主要在夜间吸收CO2,植物B主要在白天吸收CO2.沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物A.

(4)图4表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程.凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的是①②,产生ATP的是①②.

分析 植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.

解答 解:(1)根据图1可知,随着种植密度增加,植株之间相互遮挡通风透光较差,Q点限制草莓单株光合强度的主要外界因素主要是二氧化碳浓度浓度和光照强度.图2曲线Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中光反应与暗反应的不同,如果Z因素代表草莓的生长发育期,则代表幼苗期的光合作用有机物的合成量较低,曲线是图2中的Z3
(2)据图3分析,35℃产氧速率最大,即净光合速率最大,最适合草莓生长.M点条件下,两曲线相交,即净光合速率是呼吸速率的2倍,根据光合作用的反应式可以计算每平方米光合作用同化CO2的量为0.088g•m-2•s-1
(3)据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是植物A主要在夜间吸收CO2,植物B主要在白天吸收CO2(或吸收的时间不同).沙漠中严重缺水,植物的气孔导度变化更接近于植物A.
(4)据图4分析①表示有氧呼吸第一阶段,②表示有氧呼吸第二阶段,③表示暗反应阶段C3的还原,④表示暗反应阶段CO2的固定.凌晨3:00 时,植物A和植物B都能进行有氧呼吸,因此植物A和植物B都能完成的有①②,有氧呼吸的第一和第二阶段都能产生ATP,而暗反应中C3的还原要消耗ATP,因此产生ATP 的是①②.
故答案为:
(1)光照和CO2 光反应和暗    Z3
(2)35℃0.088
(3)植物A主要在夜间吸收CO2,植物B主要在白天吸收CO2(或吸收CO2的时间不同)    A(或草莓)
(4)①②①②

点评 此题主要考查的是光合作用过程中的物质和能量转化,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是

A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)观察分析ABC三种多糖分子组成示意图,并回答下列问题。

(1)三种多糖中最常见的是 (填图中代号),你食用该物质后经过消化分解成 ,才能被消化道相应部位吸收,然后在你体内可以合成 (填图中代号)并主要储存在 中。

(2)A、B、C三种物质在人体内很难消化的是 (填图中代号),原因是 ,草食动物虽有发达的消化器官,也要借助某些 的帮忙才能分解这类多糖。

(3)A、B、C三种物质是否具有相同单体 (填“有”或“无”),如果是有相同单体,那么两个该单体

(填“能”或“否”)通过脱水缩合成蔗糖;红糖、冰糖、白糖是由 进一步加工可制成。C物质 (填“有”或“无”)甜味。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA

D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时,人体患苯丙酮尿症.请回答:

(1)据图苯丙酮尿症患者是由于基因1(填数字)发生突变所致,图示过程说明了基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
(2)假设正常的酶①由500个氨基酸组成,直接指导该蛋白质合成的模板至少由1500个核苷酸组成(不考虑终止密码),参与合成过程的tRNA最多有61种.科学家研究表明:一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒,实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟,其原因是一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多个酶①分子的合成.
(3)对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现:与正常的酶①(由500个氨基酸组成)相比,少了50个氨基酸,但第1号到第300号氨基酸相同.该患者的基因1与正常人的基因1相比,发生了碱基对的增添或缺失.其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同?否(选择是或否),体现了基因突变的不定向.
(4)自然条件下基因突变的频率非常低.这是因为DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,严格的碱基互补配对原则保证复制的准确无误.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.组成人体的主要元素是(  )
A.N、P、S、K、Ca、MgB.C、H、O、S、P、MgC.S、P、O、C、H、ND.N、S、P、Ca、Zn

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于除去其细胞壁(  )
A.盐酸B.蛋白酶C.脂肪酶D.纤维素酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.高等动物子代与亲代在染色体数目保持稳定,其原因是(  )
A.染色体复制,然后平均分配给子细胞
B.细胞中央细胞膜向内凹陷,将动物细胞平均分成两个子细胞
C.有丝分裂
D.减数分裂和受精作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列符合现代生物进化理论的叙述是(  )
A.新物种的形成不一定需要经过生殖隔离
B.生物进化的实质是不利变异被淘汰的过程
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过改变基因频率来决定生物进化方向

查看答案和解析>>

同步练习册答案