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    下列有关糖类化合物的叙述，错误的是（　　）
    A、纤维素经水解可产生葡萄糖，可用于制造酒精
    B、乳糖和麦芽糖分别在乳汁和谷粒中含量丰富
    C、糖类化合物中的淀粉，可用碘液鉴定
    D、蔗糖属于二糖，经水解可得两分子葡萄糖
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该的知识点是糖类的分类、分布和功能，细胞无氧呼吸的产物，糖类的检测原理和方法，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、纤维素的单体是葡萄糖，纤维素水解产生的葡萄糖可以经微生物进行无氧呼吸产生酒精，A正确；
    B、乳糖是动物细胞特有的，麦芽糖是植物细胞特有的，B正确；
    C、碘液与淀粉反应呈现蓝色，因此碘液可以用来检测淀粉，C正确；
    D、蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合生成的，因此蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，D错误．
    故选：D．
    点评：解题的关键是对糖类的分类、分布和功能及对不同糖类检测方法的比较识记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目，能够表示减数分裂过程中染色体数目变化的曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA分子复制的过程中（　　）
    A、双链解开时需要解旋酶催化而不需要消耗能量
    B、独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板
    C、双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链
    D、同一条核苷酸链上的碱基通过氢键形成碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水华结束后，水生植物重新长出属于群落的
     
    演替．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不能体现大肠杆菌和酵母菌存在统一性（　　）
    A、都具有细胞膜
    B、都具有细胞质，细胞质中都有核糖体
    C、都具有DNA和RNA，但遗传物质都是DNA
    D、都具有染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在叶绿体中色素的分离实验中，发现滤纸条上色素带颜色较浅，其原因的叙述错误的是（　　）
    A、研磨时没有加入二氧化硅
    B、画滤液细线重复次数太少
    C、提取时无水乙醇加得太少
    D、所用的菠菜叶片可能太嫩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述正确的是（　　）
    A、幼苗丁的细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体
    B、秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍
    C、丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
    D、形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水绵和颤藻都能进行光合作用，下列叙述正确的是（　　）
    A、都含有叶绿体
    B、最大的区别是颤藻没有核膜包围的细胞核
    C、都有染色体
    D、具有相似的细胞膜和细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将番茄植株置于培养液中进行无土栽培，培养液中含有植物所需的各种无机盐，回答下列相关问题．
    （1）番茄植株从培养液中吸收的N元素，可用来合成
     
    和
     
    等生物大分子．
    （2）培养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可以通过
     
    方式吸收无机盐离子．
    （3）如果用某种药物处理，发现番茄根细胞对Mg2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物最可能的作用是
     
    ．若番茄植株长期吸收Mg2+不足，光合作用强度下降，原因是
     
    ．
    （4）若培养液内较长时间通气不畅，番茄根部由于
     
    变黑烂根．
    （5）取番茄根毛细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，观察发现细胞出现质壁分离现象，原因是0.3g/mL的蔗糖溶液浓度
     
    （选填“大于”或“小于”）细胞液浓度，并且
     
    的伸缩性大于
     
    的伸缩性．
    （6）如图是某同学用显微镜观察到的番茄果肉细胞的两个视野图，从图1到图2，操作顺序是
     
    ．
    ①转动粗准焦螺旋
    ②转动细准焦螺旋
    ③调节光圈
    ④转动转换器
    ⑤移动装片．

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