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5.如图中表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中中某-结构的亚显微结构模式图.据图分析回答:

(1)图甲中的f表示的结构是效应器,图乙是图甲中c(填字母)的亚显微结构模式图.
(2)兴奋在图乙所示结构中的传导方向是A→B(用图中字母和箭头表示).兴奋在此结构中只能按照这种方向传导的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(3)兴奋在图乙所示结构中传导所需要的能量主要是由图乙中结构②(用图中数字表示)提供的.
(4)某人因脑部受伤丧失意识,会像婴儿一样尿床.该现象说明大脑皮层与脊髓之间的关系是低级神经中枢受到高级神经中枢的控制.

分析 根据题意和图示分析可知:图甲表示反射弧的相关结构,其中a是感受器、b是传入神经、c表示突触、d是神经中枢、e表示传出神经、f表示效应器.乙图表示突触结构,其中①、②、③、④、⑤、⑥分别是突触小体、线粒体、突触小泡、突触间隙、突触前膜和突触后膜.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:(1)据图甲分析,a是感受器、b是传入神经、c表示突触、d是神经中枢、e表示传出神经、f表示效应器,图乙是突触结构的亚显微示意图.
(2)图乙中A是突触小体,B是突触后膜,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以兴奋的传递方向是A→B.
(3)兴奋在图乙突触结构中的传递是由②线粒体提供的.
(4)排尿反射的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,题干所述事例说明低级神经中枢受到高级神经中枢的控制.
故答案为:
(1)效应器  c
(2)A→B   神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(3)②
(4)低级神经中枢受到高级神经中枢的控制

点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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17.如图为胰岛素作用机理模式图,GLUT-4是 细胞膜上转运葡萄糖的载体.回答下列问题:

(1)胰岛素由胰岛B细胞分泌,能促进细胞内葡萄糖氧化分解,合成糖原和转化为非糖物质.
(2)胰岛素可以促进组织细胞加速摄取葡萄糖,据图分析,原因是胰岛素可促进(含GLUT-4的)囊泡与细胞膜融合,增加细胞膜上GLUT-4的数量.
(3)某患者经检查发现,其体内胰岛素含量正常,但血糖浓度偏高,据图分析,可能的原因有胰岛素受体受损
细胞膜上转运葡萄糖的载体(GLUT-4)减少或转运到细胞膜的过程受阻(答出两点即可).

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17.下列叙述正确的是(  )
A.只要有刺激就会发生反射活动
B.神经递质与突触后膜上受体的结合具有特异性
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D.细胞膜外的Na+的内流是形成静息电位的基础

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14.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)图中I(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)侧是细胞膜的外侧,依据是该侧含糖蛋白(糖被).
(2)从细胞膜的组成成分上看,图中A代表蛋白质.
(3)在a〜e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d(填相应字母).
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1.如图表示一个反射弧,若在S点处给予一定强度的刺澉,则下列叙述正确的是(  )
A.感受器产生感觉
B.兴奋只向效应器方向传导
C.神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同
D.剌激S点后肌肉收缩,属于反射活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图甲为有关神经调节与体液调节的示意图,①②③④为激素.图乙表示激素的传送方式.结合图示和所学知识,回答以下问题.

(1)当人体进入寒冷环境时,神经细胞分泌的神经递质作用于下丘脑,进而使得①②③(填标号)激素分泌增多.在此过程中,③与肾上腺素起协同作用,共同维持体温的相对恒定.
(2)正常个体静脉注射一定量的③,随后激素①②的分泌量减少(或下降),这是一种反馈(或负反馈)调节.
(3)当人体大失水时,则④抗利尿激素的释放增多,该激素只作用于肾脏中的肾小管和集合管,是因为与其细胞膜上的受体(特异性受体或抗利尿激素的受体)有关.
(4)图乙中神经分泌是指具有神经细胞结构和机能的细胞分泌激素的现象,图甲激素①②③属于此类传送方式的有①.

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17.二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜.下列有关说法正确的是(  )
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B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株是二倍体
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