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(12分)下图表示遗传病家系图。请根据具体病例分析回答:

(1)设Ⅱ-1为甲病患者,其余均正常。则甲病的遗传方式是            ;Ⅰ-2参与受精并形成Ⅱ-2的正常精子占总精子的概率是         

(2)设第Ⅱ代中仅Ⅱ-3为红绿色盲(b基因控制)患者。则图中一定患红绿色盲的个体是           ;Ⅲ-3的基因型及其概率为       

(3)设Ⅱ-5患抗维生素D佝偻病,Ⅱ-4正常,则他们的儿子中的发病率是          。若Ⅱ-4患抗维生素D佝偻病,Ⅱ-5正常,则他们的女儿发病率          (填“相同”或“不同”)。

 

【答案】

(1) 常染色体隐性遗传  、 1/4    (2) Ⅰ-4、Ⅲ-1和Ⅲ-2   、1/2XBXB或1/2XBXb

(3)0   相同

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答:

 (1)图中多基因遗传病的显著特点是______________________________。

(2)①染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为_______________。

②克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常(XBY),母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,请运用有关知识进行解释。③为避免生出克莱费尔特症患者,该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞,运用_____________技术大量扩增细胞,用__________使细胞相互分离开来,制作_______进行观察。

(3)右图是某单基因遗传病家系图。

①为研究发病机理,通常采用PCR技术获得大量致病基因,该技术成功的关键是要有_________酶。

②为诊断2号个体是否携带致病基因,通常采用的分子生物学检测方法是__________。

③正常女性人群中该病基因携带者的概率为1/10000,7号与正常女性结婚,生出患病孩子的概率为___________。

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省三峡高中高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(12分)下图表示遗传病家系图。请根据具体病例分析回答:

(1)设Ⅱ-1为甲病患者,其余均正常。则甲病的遗传方式是           ;Ⅰ-2参与受精并形成Ⅱ-2的正常精子占总精子的概率是         
(2)设第Ⅱ代中仅Ⅱ-3为红绿色盲(b基因控制)患者。则图中一定患红绿色盲的个体是          ;Ⅲ-3的基因型及其概率为       
(3)设Ⅱ-5患抗维生素D佝偻病,Ⅱ-4正常,则他们的儿子中的发病率是         。若Ⅱ-4患抗维生素D佝偻病,Ⅱ-5正常,则他们的女儿发病率         (填“相同”或“不同”)。

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图表示人类某遗传病家系图,对该病致病基因的判断,能排除的选项是

A.常染色体上的显性基因

B.X染色体上的隐性基因

C.X染色体上的显性基因

D.Y染色体上的基因

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示遗传病家系图。请根据具体病例分析回答:

(1)设Ⅱ-1为甲病患者,其余均正常。则甲病的遗传方式是            ;Ⅰ-2参与受精并形成Ⅱ-2的正常精子占总精子的概率是         

(2)设第Ⅱ代中仅Ⅱ-3为红绿色盲(b基因控制)患者。则图中一定患红绿色盲的个体是           ;Ⅲ-3的基因型及其概率为       

(3)设Ⅱ-5患抗维生素D佝偻病,Ⅱ-4正常,则他们的儿子中的发病率是          。若Ⅱ-4患抗维生素D佝偻病,Ⅱ-5正常,则他们的女儿发病率          (填“相同”或“不同”)。

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