Question

2．如图是两个农场生态系统的结构模式图．图a表示农作物为人类提供的食物量、为家禽和家畜提供的饲料量，都与图b相同．

（1）请根据图a、图b所示生态系统的结构，在下面用箭头完成这两个生态系统能量流动及利用的图解（各种生物的呼吸作用耗能和图中未标出的分解者耗能可不标出）．

（2）图b所示生态系统的能量能够更多地被利用，原因是图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用
（3）假设该农场能量传递效率为20%，将生产的农作物的$\frac{1}{3}$作为饲料养家禽家畜，$\frac{2}{3}$供人食用，生产出的家禽家畜供人食用．现调整为$\frac{2}{3}$的农作物养家禽家畜，$\frac{1}{3}$供人食用，生产出的家禽家畜仍供人食用．理论上，该农场供养的人数与原来相比，怎样变化（增加或减少）？减少，变化比例是多少？$\frac{4}{11}$．

Answer 1

分析 本题以两个常见的农业生态系统的结构模式图为背景，要求学生分析两个生态系统中能量流动的途径，如何根据生态系统能量流动的规律建立合理的生态系统能量流动的规律建立合理的生态系统结构，比较生态系统的优劣．

解答 解：（1）此问的关键在于了解生态系统能量流动的途径和特点．要善于从复杂的结构模式图中识别哪些途径包含能量的流动和利用．显然，农作物对粪肥、沼渣、沼液等的利用主要是获取其中的矿质养料，并不利用其中的能量．除图a中“人→农作物”、“家禽、家畜→农作物”及图2中的“家禽、家畜→农作物”、“沼气池→农作物”外，图中的其它途径都包含能量的流动或利用．因而其能量关系图可表示为：

（2）由于图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用，所以图b所示生态系统的能量能够更多地被人类利用．
（3）假设该农场能量传递效率为20%，生产的农作物同化量为A，将生产的农作物的$\frac{1}{3}$作为饲料养家禽家畜，$\frac{2}{3}$供人食用，生产出的家禽家畜供人食用，则人得到的量为A×$\frac{1}{3}$×20%×20%+A×$\frac{2}{3}$×20%=$\frac{11}{75}$A．现调整为$\frac{2}{3}$的农作物养家禽家畜，$\frac{1}{3}$供人食用，生产出的家禽家畜仍供人食用，则人得到的量为A×$\frac{2}{3}$×20%×20%+A×$\frac{1}{3}$×20%=$\frac{7}{75}$A．理论上，该农场供养的人数与原来相比将减少，减少了原来的（$\frac{11}{75}$-$\frac{7}{75}$）÷$\frac{11}{75}$=$\frac{4}{11}$．
故答案为：
（1）
（2）b     图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用
（3）减少    $\frac{4}{11}$

点评 本题主要考查学生对生态系统的能量流动等考点的理解，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力和计算能力．