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    【题目】下列关于细胞中无机物的叙述，错误的是

    A. 水有自由水和结合水两种存在形式，二者可以相互转化

    B. 种子萌发时，自由水与结合水的比值上升

    C. 无机盐主要以复杂化合物的形式存在

    D. 水和无机盐均可参与细胞结构的构建

    【答案】C

    【解析】

    水分为自由水和结合水。无机盐主要以离子形式存在。

    A.自由水和结合水可以相互转化，A正确；B. 种子萌发时，代谢加快，自由水与结合水的比值上升，B正确；C. 无机盐主要以离子的形式存在，C错误；D. 水和无机盐均可参与细胞结构的构建，D正确。故选C。

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    【题目】如图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链，一般地说，下列各项中正确的是

    A. a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同

    B. a链中（A＋C）/（G＋T）的比值与d链中同项比值相同

    C. a链中（A＋T）/（G＋C）的比值与b链中同项比值相同

    D. a链中（G＋T）/（A＋C）的比值与c链中同项比值不同

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    请回答：

    （1）比较Ⅰ、Ⅱ组实验结果，对小麦种子萌发过程中淀粉酶的来源可能是：___________________。

    （2）上述实验的实验原理是：________________________________。

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    【题目】下图是某种植物细胞进行有丝分裂的模式图，据图回答：

    （1）图______所示的细胞中，每条染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，染色体的形态数目清晰可辨；图_______ 所示的细胞中，每个着丝点一分为二，染色体数目加倍。

    （2）图B所示的细胞中，染色体数目为________条．

    （3）若要在光学显微镜下观察到以上有丝分裂的图像，需要制作临时装片，其制作流程为：________→ ___________→ __________→制片

    （4）在观察装片时，______（填“能”或“不能”）观察到一个细胞中染色体的动态变化，原因是： _________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题

    （1）图中甲是________，其产生的部位是_____________________。

    （2）反应①②③④中，必須在有氧条件下进行的是__________________________，可在人体细胞中进行的是_______________________________。

    （3）苹果贮久了，会有酒味，其原因是发生了图中__________________过程，但马铃薯贮久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中_____________过程。

    （4）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为_______。

    （5）写出有氧呼吸的总反应式___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】天花是一种死亡率很高的恶性传染病。英国医生爱德华·琴纳在给一位患牛痘少女看病时，得知患过牛痘疮的人中，从不患天花病。琴纳由此得到了启发，后来发现了接种牛痘预防天花的方法。 请回答下列问题：

    （1）天花病和牛痘疮是由病毒感染细胞引起的疾病。T细胞在接受病毒抗原的刺激后，通过分化形成______细胞，该细胞与被病毒入侵的细胞密切接触，使宿主细胞___________。

    （2）天花病毒或牛痘病毒侵入人体后，除引起（1）中提到的免疫反应外，也能被吞噬细胞___________，暴露出这些病毒的特有分子，并将这些分子传递给T细胞，后者产生__________，这些物质能引起受到某种刺激的B细胞分化为_____细胞，然后这种细胞分泌________，这种分子与病毒上相应的化合物结合，发生凝集或沉淀。

    （3）爱德华·琴纳接种牛痘预防天花，说明牛痘病毒和天花病毒_____________________。

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    【题目】春季随着温度的增加，一般首先形成以硅藻为主的浮游藻类群落，而后转为绿藻为主，继而蓝藻占绝对优势，这体现了群落的

    A. 时间结构 B. 垂直结构 C. 水平结构 D. 分层现象

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    【题目】噬菌体侵染细菌的实验，能证明的是（ ）

    A. DNA是遗传物质 B. DNA能产生可遗传的变异

    C. DNA是主要的遗传物质 D. 蛋白质是遗传物质

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    A. 促进物质代谢与能量转换 B. 刺激促甲状腺激素释放

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