(16分)请根据题中的信息回答问题。
Ⅰ.请根据下图中的信息回答:
(1)当细胞外液渗透压过高时,下图中激素X— 的含量增加;同时
产生渴感,使人主动喝水。
Ⅱ.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:
组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?
理由是
(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
① ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗120株,
;
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间, 。
Ⅰ. (1) 抗利尿激素 大脑皮层 (2) 反馈调节
Ⅱ. (1) 否(1分) 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用(1分)
(2)①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液
②均分为4组(或4组以上),每组30株,编号
③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液
④测量并记录芹菜株高,再计算平均值
【解析】
试题分析:Ⅰ. (1) 细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器接受刺激,引起储存在垂体后叶中由下丘脑分泌细胞产生抗利尿激素增多,引起肾小管和集合管重吸收增强,尿量减少;同时刺激可以传导到大脑皮层,产生渴觉,主动饮水补充水分。甲状腺激素的分级调节中有反馈调节机制,即血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。
Ⅱ. (1)生长素的两重性是:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。该实验结果不能表明两重性,因为只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用。(2)根据实验结果选择在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液来探究促进芹菜生长的最适浓度范围。设置4组,将120株株高、长势相同的芹菜幼苗均分,每组30株,分别喷洒配置好的等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量并记录芹菜株高,再计算平均值
考点:本题考查水平衡的调节、甲状腺激素的分级调节的相关知识和生物学实验的运用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
科目:高中生物 来源: 题型:
请根据题中的信息回答问题。
Ⅰ.请根据下图中的信息回答:
(1)当人体内的细胞外液的渗透压过高时, 分泌的并由垂体后叶释放的下图中激素X— 的含量增加,使尿量的减少,同时 产生渴感,使人主动喝水,从而使细胞外液的渗透压恢复正常。
增加;
(2)下图表明甲状腺激素的分级调节中存在 机制。
Ⅱ.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? ,
理由是 。
(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
① ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗 ;
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间, 。
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科目:高中生物 来源:2011届山东省诸城市高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题
请根据题中的信息回答问题。
Ⅰ.请根据下图中的信息回答:
(1)当人体内的细胞外液的渗透压过高时, 分泌的并由垂体后叶释放的下图中激素X— 的含量增加,使尿量的减少,同时 产生渴感,使人主动喝水,从而使细胞外液的渗透压恢复正常。
增加;
(2)下图表明甲状腺激素的分级调节中存在 机制。
Ⅱ.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省诸城市高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题
请根据题中的信息回答问题。
Ⅰ.请根据下图中的信息回答:
(1)当人体内的细胞外液的渗透压过高时, 分泌的并由垂体后叶释放的下图中激素X— 的含量增加,使尿量的减少,同时 产生渴感,使人主动喝水,从而使细胞外液的渗透压恢复正常。
增加;
(2)下图表明甲状腺激素的分级调节中存在 机制。
Ⅱ.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:
组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? ,
理由是 。
(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
① ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗 ;
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间, 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷 题型:综合题
逆境是指对植物产生伤害的环境,如冰冻、盐渍和干旱等,请根据下列内容回答问题。
Ⅰ.农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响。农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时,构成膜的脂质由液相转变为固相,即膜脂变相,引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见下图所示。此外,冰点以下低温对植物的危害叫冻害。
冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害,细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用,从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题:
70.植物遭受冷害后有多种表现,以下各种表现中,哪些不是冷害的表现( )
A.代谢紊乱 B.离子泄漏 C.光合速率减弱 D.呼吸增强
71.喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡,这种现象称为冷害,原因首先是低温伤害了生物膜,此时受害植物膜的透性____________,流动性_____________。
72.为什么在低温条件下,不宜给作物施肥?(说出两个理由) 、
。
Ⅱ.植物对逆境的抵抗能力是不一样的,受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强,则植物的电导率低;反之,电导率就高。电导率可以用一定的技术手段测出。现在有人认为脱落酸(一种植物激素)可以提高植物对逆境的抵抗力。请使用下列材料设计一个实验,探究脱落酸对植物抗逆性的影响。
材料用品:生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸馏水。
73.实验中的自变量是______________________________。
74.实验假设:___________________________________________________。
75.实验步骤:
第一步:__________________________________________________________________;
第二步:向甲、乙两组黄瓜幼苗的培养皿中分别加入等量且适量的0.25mol/L NaCl溶液;
第三步:__________________________________________________________________;
第四步:__________________________________________________________________。
76.预期结果及结论:
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科目:高中生物 来源:2010年海南省高三五校联考生物试题 题型:综合题
(12分)请根据题中的信息回答问题。
I、(3分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,根据多次计数的平均值绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图(见右下图,纵轴为酵母菌细胞数)。请回答:
试管编号 |
培养液/mL |
酵母菌/mL |
培养温度(℃) |
A1、A2、A3 |
10 |
0.1 |
20 |
B1、B2、B3 |
10 |
0.1 |
10 |
C1、C2、C3 |
10 |
0.1 |
5 |
该小组探究的课题是 。该实验设计中存在的不足之处是 。图中最可能代表A组酵母菌种群数量变化的曲线是 。
II、(9分)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果
组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? 。理由是 。
(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
① ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗 ;
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后, ,再计算平均值。
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