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下图是生态系统能量流动的图解,有关叙述正确的是(    )

A.流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D中的能量之和
B.信息传递仅发生在A、B、C、D之间
C.此图不能完整的表示出该生态系统的结构
D.B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少

C

解析试题分析:流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量即A中的能量,A错误;物理信息的来源可以是无机环境,如光、声、温度等,也可以来自生物,如植物的颜色、形状等;B错误。生态系统的结构包括生态系统的组分、食物链和食物网两部分,该图没有完整的表示出食物链和食物网部分,C正确。各营养级的生物量有时可出现倒置,D错误。
考点:本题考查生态系统能量流动的相关知识,意在考查考生从表中获取信息的能力和理解所学知识要点
构建知识网络能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

据美国每日科学网站报道,美国两位科学家发现Y染色体的演化速度比X染色体要快得多,这将导致Y染色体上的基因急剧丢失,照此继续,Y染色体将会完全消失,人类传宗接代将会受到威胁。下列细胞中,肯定含有Y染色体的是(  )

A.人的受精卵B.果蝇的精子
C.人的初级精母细胞 D.人的次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(     )

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括(    )

A.通过兔子的呼吸作用释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内
C.通过狐狸的粪便流入到分解者体内
D.流入到狐狸体内

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中(    )

A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种
C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下有关性状的叙述正确的是 (    )

A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状
D.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析:

(1)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为N t =_______。图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的_______发生改变,进而导致物种进化,_____  __(一定、不一定)产生新物种。
(2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为III,且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是____  _       。流向该营养级其他物种的能量会_______,处于该营养级物种的种间关系是_______。
(3)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为(k1 K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为_______,此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_______功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验的叙述中正确的是

A.经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到红色的细胞核
B.在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中,卡诺氏液起固定作用
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换大光圈或换凹面镜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关变异或进化的说法正确的是

A.人类能遗传给后代的突变基因产生于有丝分裂的间期
B.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
C.二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离
D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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