【题目】下列关于蛋白质的叙述中正确的有( )
A.蛋白质高温条件变性说明蛋白质的肽键结构已被破坏
B.蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,是由于蛋白质中有肽键
C.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
D.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是n+1
【答案】B
【解析】解:A、蛋白质在高温条件下变性是因为高温破坏了蛋白质的空间结构,而高温下蛋白质中的肽键稳定、没有被破坏,A错误;
B、蛋白质中有肽键、可与双缩脲试剂作用产生紫色,这是双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理,B正确;
C、蛋白质的结构决定功能,蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其空间结构被破坏、特定功能也将发生改变,C错误;
D、由氨基酸的结构通式可知,每个氨基酸分子中至少含有2个氧原子,若某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,则该蛋白质至少有的氧原子的个数=各氨基酸中至少含有的氧原子总数一脱去水分子数=2n﹣(n﹣m)=n+m个,D错误.
故选:B.
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 ,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是﹣CO﹣NH﹣;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.4、蛋白质或多肽中含有肽键,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。
(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有______(填编号),图甲若为洋葱根尖分生区细胞,则不应有____(填编号)结构。
(2)图甲中具有双层膜结构的细胞结构是______(填编号)。
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,则主要是细胞周期中的___期和___期有区别。
(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的膜性结构中3H出现的顺序依次是_________________(用箭头和标号表示)。
(5)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,那么在结构⑨中14C的转移途径是____________(用箭头和物质名称表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )
①②③④
A. 若①是不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B. 若①是二倍体植株的花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C. 若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D. 若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行直接繁育会发生性状分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞外部。这属于( )
A. 主动运输 B. 协助扩散 C. 胞吐 D. 胞吞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,不正确的是( )
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息交流功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物体内酶的叙述中错误的是( )
A. 酶是活细胞产生的
B. 酶在化学反应前后质量和性质不发生改变
C. 不是所有的酶都是在核糖体上合成
D. 细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生长素的叙述,错误的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切断中乙烯的合成受生长素浓度的影响
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com