精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用.研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精.请回答下列问题:
(1)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是DNA分子杂交技术,该项方法要用用放射性同位素标记的目的基因作探针进行检测.
(2)采用PCR技术可对目的基因进行体外扩增.该反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核苷酸、引物、Taq酶(耐高温的或热稳定的DNA聚合酶)和模板DNA.假如引物都用3H标记,从理论上计算循环4次,所得DNA分子中含有3H标记的DNA占100%.
(3)已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后序列明显增多.
(4)基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程却能生产自然界不存在的新的蛋白质,但最终还须通过改造基因来实现,原因是①基因控制蛋白质的合成,改造基因即改造了蛋白质;②改造的基因可以遗传,直接改造的蛋白质不能遗传;③目前对大多数蛋白质复杂的高级结构还不清楚,所以改造基因比直接改造蛋白质容易.

分析 基因工程操作的工具是限制性内切酶、DNA连接酶和运载体;基因工程操作的步骤为提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.目的基因的检测有多种手段,如①DNA分子杂交技术;②分子杂交技术;③抗原-抗体杂交技术.微生物在基因工程具有重要的作用,如获取运载体,用来生产多肽药物等.

解答 解:(1)检测目的基因是否导入受体细胞,可采用DNA分子杂交技术,用放射性同位素标记的目的基因作探针进行检测.
(2)PCR反应体系的主要成分应该包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和(对干扰素基因特异性的)DNA引物;假如引物都用3H标记,由于每次合成都需要引物,所以从理论上计算循环4次所得DNA分子中都含有3H.
(3)巳知BamHI与BglII的识别序列及切割位点如图2所示.用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后序列明显增多.
(4)基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程虽能生产自然界不存在的新蛋白质,但最终还须通过改造基因来实现,原因是:①基因控制蛋白质合成,改造基因即改造了蛋白质;②改造的基因可以遗传,直接改造的蛋白质不能遗传;③目前对大多数蛋白质复杂的高级结构还不清楚,所以改造基因比直接改造蛋白质容易.
故答案为:
(1)DNA分子杂交技术   用放射性同位素标记的目的基因
(2)Taq酶(耐高温的或热稳定的DNA聚合酶)   模板DNA    100%
(3)
(4)蛋白质工程
①基因控制蛋白质的合成,改造基因即改造了蛋白质;②改造的基因可以遗传,直接改造的蛋白质不能遗传;③目前对大多数蛋白质复杂的高级结构还不清楚,所以改造基因比直接改造蛋白质容易

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的工具和操作步骤,能应用基因工程技术培育获得的酿酒酵母工程菌,属于考纲识记和理解层次的考查,这类试题需要考生在平时的学习过程中学会构建知识网络结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•泰兴市校级月考)如图1表示含有大量绿藻、水草、芦苇、香莲等新型池塘生态系统模式图;图2中a~d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中,不同去向能量的相对值.

(1)根据图1回答问题:

①该池塘中的芦苇、香莲属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,水草属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构.

②与香莲竞争最激烈的生物是 ;人占有 个营养级.

③在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是

④如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是

(2)若图2中c1=a2+b2+c2+d2,则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为 (用字母表示).c2表示什么含义?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•冀州市校级模拟)20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现的比值如表.结合所学知识,你认为能得出的结论是( )

A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些

B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同

C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍

D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•津市市校级月考)如图表示生命系统的结构层次示意图,请根据图回答:

细胞→①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→生物圈

(1)图中②层次的名称是 ,对绿色开花植物来说,它具有的具体名称有

(2)变形虫与草履虫都是单细胞生物,它不具有图中的 层次.

(3)一个池塘中的一条鲫鱼属于层次

(4)一个池塘中的鲫鱼、虾、蟹、草等生物属于层次

(5)一个池塘可以看成层次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中正确的是(  )
A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
C.完成过程①、②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶
D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.抗虫棉的产生具有重大的意义,在抗虫棉产生过程中,毒蛋白基因的受体细胞是(  )
A.棉花受精卵细胞B.棉花分裂旺盛的体细胞
C.棉花的花粉粒D.棉花任何细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某线性DNA分子含有3 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示.下列有关说法正确的是(  )
a酶切割产物(bp)b酶再次切割产物(bp)
1600;1100;300800;300
A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个
B.a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接
C.a酶与b酶切断的化学键不同
D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,$\left.\begin{array}{l}{-AGATCC-}\\{-TCTAGG-}\end{array}\right.$序列会明显增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用纯种高茎黄子叶(DDYY)和纯种矮茎绿子叶(ddyy)为亲本进行杂交实验,在F1植株及其上结出的种子中能统计出的数据是(  )
A.高茎 黄子叶占$\frac{3}{4}$B.矮茎 绿子叶占$\frac{1}{4}$
C.高茎 黄子叶占$\frac{9}{16}$D.矮茎 绿子叶占$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述中,正确的是(  )
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的$\frac{1}{2}$,则算独立个体
C.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
D.酵母菌数量达到最大值后,会在该值上下波动

查看答案和解析>>

同步练习册答案