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    下列关于细胞结构或功能说法，错误的是（ ）

    A．植物细胞壁维持细胞一定的形状，动物细胞形态与细胞外液的浓度有关

    B．乳酸菌只在细胞质基质中产生乳酸，酵母菌在细胞质基质和线粒体中产生酒精

    C．肺炎双球菌无染色体，但也能产生可遗传变异

    D．核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染，某地用芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌、鱼等构建人工湿地，取得了良好的效益．如图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物．请回答下列有关问题：
    （1）丁是该生态系统中的分解者，图中有一处箭头是不该出现的，它是①（填序号）．
    （2）丙中A为第二营养级，B和D两种生物之间的种间关系为竞争和捕食．
    （3）在该湿地生态系统能量流动中，假如某动物摄入体内的能量为n，该动物粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则该动物同化的能量为64%n．若该生态系统生产者在单位时间和单位面积内固定的太阳能为400kJ，则D最多可得到16kJ能量（不考虑生物从污水中有机物获得的能量）．

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁锦州市高三下学期质量检测试卷（一）生物卷（解析版） 题型：综合题

    已知果蝇灰体与黑体、直毛与分叉毛各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制。现用一只灰体直毛果蝇与一异性黑体分叉毛果蝇杂交，发现子一代果蝇表现型为灰体直毛和灰体分叉毛，再将子一代中一灰体直毛果蝇与一异性黑体直毛果蝇杂交，子二代果蝇表现型及其分离比为灰体直毛：灰体分叉毛：黑体直毛：黑体分叉毛=3:1:3:1，其中分叉毛均为雄性。回答下列问题：

    （1）分叉毛为 性状，控制分叉毛的基因位于 染色体上。

    （2）这两对相对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律？ ，你判断的理由是

    。

    （3）子二代雌性果蝇的表现型及比例为 。

    （4）若将子一代一灰体分叉毛果蝇与一异性黑体直毛果蝇杂交，则子代果蝇基因型最多有

    种，子代黑体果蝇中雄性个体所占的比例为 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江大庆四中高三下第四次校内检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是

    A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

    B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体的无子番茄

    C.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    D.光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化，进而对基因组的表达进行调节

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）。A、B点对应时刻分别为6点和19点。

    （1）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是 。

    （2）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是 。若提高温度，曲线的变化是 （上移；下移；不动；无法确定）。

    （3）图丁中24小时内不进行光合作用的时段是 。

    （4）图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg。光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是 mg。图中阴影部分所表示的O2释放量 （大于、等于、小于）300mg。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是

    A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏

    B．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

    C．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，利用了酵母菌的无氧呼吸

    D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸，增强免疫能力

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是

    A．有分泌功能的细胞才有高尔基体

    B．真核细胞、原核细胞中都有核糖体

    C．抑制线粒体的功能会影响主动运输

    D．溶酶体可消化细胞器碎片

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是

    A．酶适于低温下保存，因为低温时虽然酶的活性很低，但酶的空间结构稳定

    B．Fe3+和酶促使过氧化氢分解，是因为它们降低了活化能，同时给过氧化氢提供能量

    C．酶是由内分泌腺细胞合成的具有催化作用的有机物

    D．酶与激素一样使用后立即被灭活，所以活细胞中需要源源不断地合成酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔的分离定律的实质是（ ）

    A. 子二代出现性状分离

    B. 子二代性状分离比为3:1

    C. 形成配子时，成对的遗传因子发生分离

    D. 测交后代分离比为1:1

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