A. | 各阶段产生的还原氢都和氧反应生成水 | |
B. | 释放的能量都以ATP的形式储存起来 | |
C. | 柠檬酸循环产生的还原氢最多,释放的能量最多 | |
D. | 产生的水中的氧原子不全部来自参加反应的氧中的氧原子 |
分析 有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP).
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP).
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP).
解答 解:A、第一、二阶段产生的还原氢都在第三阶段和氧反应生成水,A正确;
B、释放的能量只有少部分以ATP的形式储存起来,B错误;
C、柠檬酸循环发生在第二阶段,产生的还原氢最多,但只释放少量能量,释放大量能量发生在第三阶段,C错误;
D、产生的水中的氧原子全部来自参加反应的氧中的氧原子,即第三阶段氢和氧反应生成水,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了有氧呼吸的知识,要求考生能够识记有氧呼吸三个阶段发生的能量变化,然后根据题意进行判断,属于简单题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•银川期末)进行连续分裂的细胞,一个细胞周期是指( )
A.从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止
B.从第一次分裂的前期开始到末期为止
C.在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止
D.在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共有7条食物链 | |
B. | 图中成分加上细菌、真菌即为生物群落 | |
C. | 若能量传递效率为20%,D每增重1g,则A被消耗25g | |
D. | 当E减少时,短期内H的数量将增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 平板划线时,转换划线角度后需要灼烧灭菌 | |
B. | 涂布器的灭菌方法是将涂布器末端用体积分数为70%酒精浸泡后在酒精灯上引燃,待酒精燃尽 | |
C. | 在以纤维素为主要碳源的培养基中添加刚果红染液鉴定纤维素分解菌 | |
D. | 乳酸菌的培养基中除添加碳源、氮源、水、无机盐等,还需添加抗生素作为特殊营养物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多高尔基体 | |
B. | 图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开 | |
C. | 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 | |
D. | 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病患者会出现尿糖症状 | |
B. | 该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病 | |
C. | 该病与艾滋病都属于免疫缺陷病 | |
D. | 该病患者血糖偏高,并出现“三多一少”症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将样品的处理、配制PCR反应液、PCR循环扩增及PCR产物的鉴定等步骤分区或分室进行 | |
B. | 吸样枪吸样要慢,吸样时尽量一次性完成,枪头小套、小离心管应一次性使用,以免交叉污染 | |
C. | 所有的PCR试剂都应放置于大瓶分装,以减少重复加样次数,避免污染机会 | |
D. | PCR试剂、PCR反应液应与样品及PCR产物分开保存,不应放于同一冰盒或同一冰箱 |
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