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20.番茄果实后熟问题是影响番茄生产、加工和运输的难题.ACC合成酶是合成乙烯的关键酶,由ACC合成酶基因控制合成.请回答下列问题:

(1)从成熟红番茄果实细胞中提取ACC合成酶基因的mRNA,逆转录成DNA单链,此时需要逆转录酶(填酶).对此DNA单链进行PCR扩增,合成ACC合成酶基因时,需要的原料为四种脱氧核苷酸.
(2)将人工合成的ACC合成酶基因反向接在启动子之后,构成反义ACC合成酶基因.若ACC合成酶基因转录时,两条单链(a链、b链)中的a链为模板链,则反义ACC合成酶基因转录时的模板链为b链,此时细胞内ACC合成酶基因的翻译(复制/转录/翻译)过程受阻.
(3)将反义ACC合成酶基因导入番茄细胞后,能否用放射性物质标记的ACC合成酶基因做探针,检测转反义ACC基因是否整合到番茄植株的染色体DNA上?为什么?不能,番茄细胞内本来存在ACC基因,能与ACC基因探针发生分子杂交.
(4)若转反义ACC合成酶基因在番茄细胞内染色体上的位置如图1所示,则甲、乙、丙、丁番茄的自交后代中,耐贮存番茄的比例最髙的为乙.
(5)图2为普通番茄和转反义ACC合成酶基因番茄乙烯释放量的测定结果,图中番茄A的曲线为普通番茄的乙烯释放量,番茄B适于储存和运输.

分析 1、获取目的基因的方法主要有两种:
(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“;
(2)人工合成基因,这种方法有两条途径,一是以目的基因转录的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因;另一条途径是蛋白质的氨基酸序列,推测出信使RNA序列,再推测出结构基因的核苷酸序列,然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成.
2、目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:(1)从成熟红番茄果实细胞中提取ACC合成酶基因的mRNA,逆转录成DNA单链,此过程为逆转录,所以需要逆转录酶催化.由于DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,所以对此DNA单链进行PCR扩增,合成ACC合成酶基因时,需要的原料为四种脱氧核苷酸.
(2)将人工合成的ACC合成酶基因反向接在启动子之后,构成反义ACC合成酶基因.若ACC合成酶基因转录时,两条单链(a链、b链)中的a链为模板链,则反义ACC合成酶基因转录时的模板链为b链,合成的RNA能互补配对,进行杂交.此时没有mRNA单链与核糖体结合,导致细胞内ACC合成酶基因的翻译过程受阻.
(3)将反义ACC合成酶基因导入番茄细胞后,由于番茄细胞内本来存在ACC基因,能ACC基因探针发生分子杂交,所以不能用放射性物质标记的ACC合成酶基因做探针,检测转反义ACC基因是否整合到番茄植株的染色体DNA上.
(4)若转反义ACC合成酶基因在番茄细胞内染色体上的位置如图1所示,则甲、乙、丙、丁番茄产生的配子中含转反义ACC合成酶基因的概率分别为$\frac{1}{2}$、1、$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{2}$,所以自交后代中,耐贮存番茄的比例分别为1-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$、1、1-$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{15}{16}$、1-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$,其中最髙的为乙.
(5)图2为普通番茄和转反义ACC合成酶基因番茄乙烯释放量的测定结果,图中番茄A的曲线为普通番茄的乙烯释放量,番茄B的乙烯释放量很低,适于储存和运输.
故答案为:
(1)逆转录酶     四种脱氧核苷酸
(2)b   翻译
(3)不能,番茄细胞内本来存在ACC基因,能与ACC基因探针发生分子杂交
(4)乙
(5)A       B

点评 本题综合考查基因工程、基因控制蛋白质合成、植物激素调节等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

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A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应

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B.O2浓度为a时,果实的无氧呼吸水平最低
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8.如图所示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是(  )
A.a点接受刺激后,其膜内电位由负变正再变负
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15.下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是  (  )
A.以尿素为唯一氮源的培养基中加人酚红指示剂
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C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

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5.果蝇的红眼性状由两对独立遗传的基因控制,红眼形成的机制如图所示.实验室选用两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如表所示.请回答下列问题:
性别红眼粉红眼白眼
F1620
314
(1)亲代雌果蝇的基因型为AaXBXb.F1雌性红眼果绳中纯合子与杂合子的比例为1:5.由图可知基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状.
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12.玉米的籽粒饱满对皱缩为显性,由一对等位基因A、a控制,籽粒甜对非甜为显性,由另一对等位基因B、b控制,两对性状均为完全显性.现有纯合籽粒饱满非甜玉米和纯合籽粒皱缩甜玉米杂交,所得F1测交,多次重复试验,统计测交后代籽粒的表现型及比例都近似为:饱满甜:饱满非甜:皱缩甜:皱缩非甜=1:4:4:1.请回答下列问题:
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再生一只纯种黄色雄鼠的概率为
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10.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中乙组仅有部分体液免疫功能,甲组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有甲组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(  )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

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