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如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为(  )
A、①AABb ②AAABBb ③ABCD ④A
B、①AaBb ②AaBbCc ③AAAaBBbb ④Ab
C、①AaBb ②AaaBbb ③AAaaBBbb ④Ab
D、①AABB ②AaBbCc③AaBbCcDd ④ABCD
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:据图分析,①含有2个染色体组,②含有3个染色体组,③含有4个染色体组,④含有1个染色体组.
细胞内染色体组数目判别方法:
第一:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组.
第二:根据基因型来判断.在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.
解答: 解:A、根据基因型判断,①AABb含有2个染色体组,②AAABBb含有三个染色体组,③ABCD含有1个染色体组,④A也含有1个染色体组,A错误;
B、①AaBb含有2个染色体组,②AaBbCc含有2个染色体组,③AAAaBBbb含有4个染色体组,④Ab含有1个染色体组,B错误;
C、①AaBb含有2个染色体组,②AaaBbb含有3个染色体组,③AAaaBBbb含有4个染色体组,④Ab含有1个染色体组,C正确;
D、①AABB含有2个染色体组,②AaBbCc含有2个染色体组,③AaBbCcDd含有2个染色体组,④ABCD含有1个染色体组,D错误.
故选:C.
点评:本题考查染色体组的判断方法,意在考查学生识图和判断能力,另外注意第三种方法根据染色体的数目和染色体的形态数目来推算.染色体组的数目=染色体数/染色体形态数.如果蝇体细胞中有8条染色体,分为4种形态,则染色体组的数目为2个.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

海南黄花梨,又称海南黄檀木,其木质坚实、花纹漂亮,具有加工性能良好、软硬轻重适中、不易变形等特点,是制作榫卯的上等木料.因此,研究海南黄花梨的光合作用及其影响因素,具有重大的意义.某学者选取长势基本一致的海南黄花梨随机均分为6组,用均质土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培养,每10天轮换植株的位置,测量并计算相关的数据.结果如下表:
组别
 
处理方式 叶绿素(mg?cm-2) 光合速率(μmol?cm-2?a-1)
土壤含水量 氮肥
1 80% - 216.09 12.11
2 80% + 475.27 19.26
3 50% - 323.14 12.77
4 50% + 518.78 14.60
5 30% - 449.06 15.03
6 30% + 529.18 14.09
注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥
(1)本实验的目的是
 
.每10天轮换植株的位置是为了控制实验的
 

(2)表中
 
对比,可知施氮肥会引起海南黄花梨光合速率的上升,其原因可能是
 

(3)由表格数据可知,在
 
的条件下,施氮肥会引起光合速率降低.原因可能是此时土壤溶液浓度升高,根对
 
的吸收减少;叶片上的
 
(结构)开放程度降低,导致
 
吸收量减少,进而影响海南黄花梨光合作用的
 
阶段.
(4)由上述实验结果可知,提高海南黄花梨产量,创造更多经济价值的有效措施是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、在培育无子番茄过程中,生长素改变了细胞染色体的数目
B、在太空中植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
C、促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽,不一定表现为促进生长
D、某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项在细胞质基质中进行的是(  )
A、合成性激素
B、合成tRNA
C、初步分解葡萄糖
D、利用光能分解水

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种突触传递兴奋的机制如下:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡与突触前膜融合,并释放去甲肾上腺素(简称NE,一种抑制性神经递质)到突触间隙,突触间隙中的NE将发生如图所示的结合或摄取.下列分析中错误的是(  )
A、突触前膜释放去甲肾上腺素不需要受体,NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节
B、NE作用于突触后膜受体可引发垂体分泌的促激素减少
C、突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明兴奋可以双向传递
D、神经递质的作用只能通过图中途径贮存于囊泡被中止

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的结构包括(  )
①生产者     ②消费者     ③分解者     ④非生物的物质和能量
⑤营养结构   ⑥物质循环   ⑦能量流动    ⑧信息传递.
A、①②③④
B、⑤⑥⑦⑧
C、①②③④⑤
D、①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不可能出现如图所示结果的是(  )
A、人体消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2比值
B、具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比
C、某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
D、一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比为1:2,自然状态下(假设结实率相同)其子代中显性纯合子与隐性纯合子数量之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是(  )
A、若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B、乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病
C、丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D、丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

使人体获得免疫力的常用方法有两种,一种是给易感人群接种抗原,另一种是注射抗体.如图显示了在第0天分别使用上述方法处理后的结果.请据图回答:
(1)当被狗咬伤时,为预防狂犬病,主要的方法为接种疫苗和使用抗狂犬病血清.两者分别对应图中的
 

(2)一般被咬伤者于当天注射疫苗,同时用抗狂犬病血清或免疫球蛋白浸润咬伤局部和肌肉注射.抗狂犬病血清或抗狂犬病免疫球蛋白,其有效成分在免疫学上称为
 
.请据图分析为什么在当天注射疫苗的同时还要注射抗狂犬病血清?
 

(3)疫苗的作用是
 
.为什么还要每隔几天重复注射疫苗
 
?其原理是
 

(4)两种免疫方法,免疫力保持更长久的是
 
,这种差异主要与体内的
 
细胞有关.

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