A、①AABb ②AAABBb ③ABCD ④A |
B、①AaBb ②AaBbCc ③AAAaBBbb ④Ab |
C、①AaBb ②AaaBbb ③AAaaBBbb ④Ab |
D、①AABB ②AaBbCc③AaBbCcDd ④ABCD |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 |
处理方式 | 叶绿素(mg?cm-2) | 光合速率(μmol?cm-2?a-1) | |
土壤含水量 | 氮肥 | |||
1 | 80% | - | 216.09 | 12.11 |
2 | 80% | + | 475.27 | 19.26 |
3 | 50% | - | 323.14 | 12.77 |
4 | 50% | + | 518.78 | 14.60 |
5 | 30% | - | 449.06 | 15.03 |
6 | 30% | + | 529.18 | 14.09 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在培育无子番茄过程中,生长素改变了细胞染色体的数目 |
B、在太空中植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
C、促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽,不一定表现为促进生长 |
D、某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前膜释放去甲肾上腺素不需要受体,NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节 |
B、NE作用于突触后膜受体可引发垂体分泌的促激素减少 |
C、突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明兴奋可以双向传递 |
D、神经递质的作用只能通过图中途径贮存于囊泡被中止 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ |
B、⑤⑥⑦⑧ |
C、①②③④⑤ |
D、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2比值 |
B、具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比 |
C、某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比 |
D、一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比为1:2,自然状态下(假设结实率相同)其子代中显性纯合子与隐性纯合子数量之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 |
B、乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 |
C、丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 |
D、丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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