练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．下列有关人体生命活动过程的叙述，错误的是（　　）
    A．血液流经肝脏，血糖含量可能升高或降低
    B．刹车时，司机腿部肌肉中运动神经末梢的兴奋性递质分泌增加
    C．机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所是内环境
    D．游泳爱好者冬泳入水后，通过神经调节减少汗腺分泌

    分析 1、调节血糖的激素主要有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，其中，胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素具有升高血糖的作用．
    2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．

    解答 解：A、肝脏细胞可以合成肝糖原，也可以分解肝糖原，从而影响血糖浓度，所以液流经肝脏，血糖含量可能升高或降低，A正确；
    B、刹车时通过神经调节司机腿部肌肉中运动神经末梢（即传出神经末梢）的兴奋性递质分泌增加．B正确；
    C、细胞质基质是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所，内环境是细胞与外界环境物质交换的媒介，C错误；
    D、寒冷时，通过神经调节汗腺分泌减少，进而减少散热，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查神经调节和激素调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（　　）
    A．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
    B．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度
    C．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质
    D．观察植物细胞的质壁分离和复原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带．现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同．将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据．每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值．

    （1）图二装置实际上无法准确得到想要的数据．请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率．需要改动或添加的地方有：
    ①将7个装置中D里的清水改为CO2缓冲液（或碳酸氢钠溶液）．
    ②为排出无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组．
    ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为氢氧化钠溶液且将其置于黑暗环境（无光环境）中．
    （2）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的叶肉细胞中光合作用速率等于（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率．如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是5．
    （3）如图三中Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．请据图三回答下列问题：
    ①图中Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ （用图中数字表示），能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是Ⅴ （用图中数字表示）．
    ②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式：．
    （4）该实验目的是探究不同波长的光（或光的波长）对光合作用速率的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图示生态系统的一般模型，A、B、C分别代表三大营养功能类群的生物．分析回答：
    （1）生态系统的结构包括（生态系统的）组成成分，食物链和食物网．
    （2）请写出图中的捕食链（用字母表示）A→B1→B2→B3碳在其中主要是以含碳有机物形式进行传递的．
    （3）C的主要生物种类有营腐生生活的细菌和真菌，其在碳循中的作用是将有机物分解为无机物．
    （4）若上述生态系统代表农田生态系统，则在弃耕后发生的群落演替类型属于次生演替．
    （5）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．小自鼠是研究生命活动的常用实验动物．请回答下列有关问题．
    （1）研究人员甲将鼠笼中暗设的电极突然通电，发现小自鼠迅速将踩住电极的前肢移开．小自鼠躲避电击的过程主要是通过神经调节来完成的，该反射过程中的效应器具体是指前肢的传出神经末梢和它支配的肌肉，两个神经元之间传递信号的物质是神经递质．
    （2）研究人员乙给小自鼠注射一定量的浓盐水，发现小自鼠排尿明显减少．原因是细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受刺激产生兴奋，从而引起抗利尿激素分泌增多，促进水的重吸收．
    （3）研究人员丙尝试向健康的小自鼠注射某种病菌（灭活）溶液，期望从小自鼠的血清中提取到相应的抗体用于临床治疗，并在两星期后成功提取到抗体．从病菌进入机体到最终产生抗体的过程中，参与的免疫细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、浆细胞．当血浆中抗体浓度显著降低的时候，再次注射该病菌，抗体浓度很快上升，原因是小鼠体内的记忆细胞迅速增殖分化为大量的浆细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，回答下列相关问题：
    （1）诺贝尔奖获得者屠呦呦提取和加工的青蒿素能治疗疟疾，这体现了生物多样性的直接价值；青蒿素属于生态系统成分中的生产者；调查寄生在大田青蒿素体表虫卵种群密度的方法是样方法．
    （2）科学家通过研究某生态系统中生物间的捕食关系，构建了一个捕食者--猎物模型，如下图所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）．仅从模型分析，最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别是N2、P2；其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的（负）反馈调节．
    （3）地上枯落物是指由植物地上部分产生并归还到地表的所有有机物质的总称，从生态系统的功能分析，覆盖在地表上的枯落物一方面为土壤动物和微生物提供物质和能量；另一方面调控土壤微气候，从而改变土壤群落的结构，进而影响群落的物种丰富度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞凋亡的叙述错误是（　　）
    A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质决定的
    B．细胞的功能不同，凋亡的速率也不同
    C．细胞凋亡对生物体维持内部环境的稳定起关键作用
    D．在人体神经系统的发育过程中，神经细胞发生凋亡的数量很少．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是

    A．③过程代表绿色植物的光合作用

    B．图中A、B分别代表消费者和生产者

    C．温室效应主要是由⑦过程造成的

    D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为人体生命活动调节的示意图，请据图分析回答：

    （1）激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是④⑤⑧⑨（填数字）．
    （2）激素④名称是抗利尿激素，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，以减少尿量，进而使细胞外液的渗透压降低．
    （3）机体受到寒冷刺激时，皮肤中的冷觉感受器受到刺激产生兴奋并将其通过传入神经传至下丘脑（体温调节中枢），再通过传出神经作用于肾上腺使肾上腺素（填激素名称）的分泌增加．同时，下丘脑还可以作为内分泌腺分泌①促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使其分泌③促甲状腺激素作用于甲状腺，进而通过增加分泌甲状腺激素来加速细胞代谢，使机体产热增加，以抵御寒冷．当血液中的激素⑥含量增加到一定程度时，又反过来抑制相关腺体分泌激素，使激素⑥的分泌减少，这种调节机制称为反馈调节．
    （4）目前普遍认为，内环境的稳态依赖于神经--体液--免疫调节网络．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案