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下列有关生物工程中相关知识的叙述,正确的是

    A.试管牛和克隆牛都属于无性生殖

    B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造

    C.植物组织培养可用于抗虫棉的培育

    D.生态工程能提高各营养级的能量传递效率

C


解析:

考查生物工程的知识。试管牛是体外受精,属于有性生殖;蛋白质工程是通过基因的修饰和改造生产出所需要的蛋白质;通过基因工程技术把目的基因导入棉花细胞后,然后经植物组织培养得到抗虫棉;生态工程能提高各营养级的能量利用效率,但不能改变传递效率。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三第二次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

回答基因工程中的有关问题:(15分)

Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1)一个图甲所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后,分别含有       个和_______ 个游离的磷酸基团?

(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越        

(3)与只使用EcoR I相比较,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止         

Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快②多为单细胞③______________等优点.大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用_________处理细胞,使之成为_________­­___细胞,然后完成转化.

Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________,且一般将目的基因插入Ti质粒的____________中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上,科学家发现:这样得到的转基因植株,其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律,则该转基因植株一般为___________子。若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的__________DNA中。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省唐山市高三上学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物~选修3现代生物科技专题】       下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:

(1)图中科学家在进行①操作时,要使用                  酶。

(2)在获得目的基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种               、四种脱氧核苷酸和    的DNA聚合酶。

(3)图中的Ⅱ是               ,II由目的基因、                   组成。

(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是                     ,约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的,除此之外,还有                     

(5)图中的Ⅲ是导入了目的基因的受体细胞,经植物组织培养获得一株棉花,这株棉花是否具有抗虫特性可进行                水平的鉴定。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三第八次周考考试生物试卷 题型:综合题

【生物——选修3  现代生物科技专题】(15分)

下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:

(1)图中科学家在进行①操作时,要用同一种___________  分别切割目的基因和运载体,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过__________(键名)而结合,遵循              

(2)在获得目的基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种        、四种脱氧核苷酸和          的DNA聚合酶。

(3)图中的III是导入了目的基因的受体细胞,经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的              ,原因是_               

                                                               

(4)将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是_            

                                 ,要想获得纯合体,常采用的方法是________ _    __。

(5)科学家最初在做抗虫棉实验时,虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因,但让棉铃虫食用棉的叶片时,棉铃虫并没有被杀死,这说明                 。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰,然后再让棉铃虫食用棉的叶片,结果食用的第2 天棉铃虫就死亡了。

 

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年天津市高三第一次月考生物试卷 题型:综合题

请回答有关现代生物技术问题

A.应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是___________,②过程常用的方法是_________。

(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_________________。

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是______________,⑤过程采用的技术是___________。

(5)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是(    )

①从基因组文库中获取目的基因            

②利用PCR技术扩增目的基因

③构建cDNA文库                         

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A.①②           B.②③          C.①③                D.①④

B.科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:

(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与__________融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,具有_____________的特点。

(2)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是____________。

(3)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠—人嵌合抗体,属于___________(生物工程)的范畴。图示过程是根据预期的__________,设计_________,最终必须对__________进行操作。

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省高二下学期期末考试生物试题 题型:实验题

应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品,如下图所示:

Ⅰ.“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛, 人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白. 请利用已有知识,回答下列与该试管牛有关的问题:

(1)在培育转人白蛋白基因牛过程中, ①过程常用的方法是                

(2)将人体白蛋白基因导入受精卵中,当受精卵分裂到             时,需要取滋养层细胞进行鉴定            ,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。同时还要用基因探针与目的基因杂交,以检测                         

(3)②过程中,可以采用_               _技术,培育出多头相同的转基因犊牛。

(4) “滔滔” 发育成熟后,分泌的乳汁中含有人体白蛋白。目的基因的表达过程可表示为:                                             

(5)试管牛的培育除可利用上述方法外,科学家利用            激素,使优质母牛能超数排卵,而后再从卵巢中采集卵子培养。采集优质公牛的成熟精子,需先培养在含肝素等物质的溶液中,目的是使精子         。处理后的精子和培养成熟的卵子在培养液中完成受精。

Ⅱ.回答下列与抗虫棉有关的问题:

(1)在抗虫棉培育过程中,③过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是                 

(2)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有                     

 

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