A、在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度都可作为自变量 |
B、探究酵母菌呼吸方式时,可根据溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化检测有无酒精产生 |
C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同 |
D、探究培养液中酵母菌种群数量变化,取样计数前试管中的培养液应轻轻震荡摇匀 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 |
B、②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 |
C、需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ |
D、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从图1中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高 |
B、从图1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高 |
C、图2影响AB、BC段反应速率的主要原因不同 |
D、图2曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都能进行光合作用,但蓝藻细胞没有叶绿体 |
B、都含有核糖体 |
C、低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体,高等植物细胞不含中心体 |
D、遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂 |
B、研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法 |
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记噬菌体的蛋白质 |
D、实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中盐酸的作用是使细胞分散开,便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
氨基酸位置 | 227 | 228 | 229 | 230 | |
植物品系 | 敏感 | CGA 丙氨酸 |
AGT 丝氨酸 |
AAG 苯丙氨酸 |
TTA 天冬氨酸 |
抗性 | CGT 丙氨酸 |
GGT 甘氨酸 |
AAG 苯丙氨酸 |
TTA 天冬氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、面包中含有的磷脂是构成生物膜的成分 |
B、生菜中含有的纤维素不能被人体消化吸收利用 |
C、鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质 |
D、鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、离心后大肠杆菌主要分布在上清液中 |
B、搅拌使吸附的噬菌体与大肠杆菌分离 |
C、上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解 |
D、在噬菌体遗传特性的传递过程中DNA起作用 |
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