在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如右图，请回答问题。
（1）6～8h间，光合速率＿＿＿＿（大于、小于）呼吸速率，容器内的O2含量＿＿＿＿，CO2含量＿＿＿，植株干重＿＿＿＿＿＿＿。
（2）9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是＿＿＿＿；10h不再产生ATP的细胞器是＿＿＿＿＿；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即＿＿＿＿＿停止ATP的合成，＿＿＿＿＿成为ATP合成的唯一场所。
（3）若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（1）大于 上升 下降 增加
（2）光照强度 叶绿体 线粒体 细胞质基质
（3）呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降
解析试题分析：
（1）从图中可以看出，光合速率大于呼吸速率；光合作用生成的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量，故氧气含量增加；光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳，故二氧化碳含量下降；制造的有机物大于消耗的有机物，故干重增加。
（2）9～10h间，光合速率迅速下降，因为CO2充足，而这时呼吸速率也维持在最高水平，故也不可能是温度变化，所以最可能发生变化的光照下降；10h时光合速率为0，所以这时不再产生ATP的细胞器是叶绿体；容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，有氧呼吸停止，线粒体中ATP的合成停止；水稻只能进行无氧呼吸，场所在细胞质基质。
（3）将容器置于冰浴中，温度下降导致呼吸酶活性下降，导致呼吸速率下降。
考点：本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请据图回答问题：
(1)分析图一，用________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是_____________________________________。
(2)图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示________，曲线上H点表示_________________________________________________。
(3)图一装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m，则近地侧生长素浓度范围是________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：
(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是____________，①过程必须用到_________酶，②过程使用的是_________酶。③表示___________技术，④表示基因工程中___________过程；若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法，则方法C是____________。
（2）图中采用的生物工程技术A和B分别是指___________和____________。
(3)为实现人血清白蛋白基因在转基因牛E的乳腺细胞中表达，应让该血清白蛋白基因和__________的启动子等调控组件结合在一起。如果转基因牛E的牛奶中含有_________， 则说明血清蛋白基因在个体水平已表达成功。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请根据图回答:
(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自 或 。
(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎，然后在B瓶中用胰蛋白酶处理。培养首先在C瓶中进行,这时的细胞培养称为________ _______。瓶中的培养液成分有 等。（4分）
(3)在C瓶中培养时，悬浮液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为____ ________。细胞进行有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到___________时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的____________。
(4)把C瓶中的细胞分装后，在D瓶中的细胞培养称为______________。
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某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种类进行了调查。请回答下列问题：
（1）在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统，这种田鼠以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查，并绘制出如下曲线：
①图中虚线表示在理想条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为 a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加 m 倍，则在此条件下繁殖 n 代以后，田鼠的种群数量为________。图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况，图中________（填字母）点时，该田鼠种群的增长速率达到最大。②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法？_____________，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值________。
（2）为保护牧草，牧民开展了灭鼠活动，即在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，可能的原因是____ ___________________。
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如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：
(1)图甲所示结构为________结构。
(2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________。(填“多”、“少”)
(3)图乙中①控制②的合成，①是________分子，鉴定②的试剂为________。
(4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在________中。
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下图表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化，请据图分析并回答下列问题：
(1)若用斐林试剂检测还原糖，还原糖的多少可通过 来判断。种子成熟后期，随自由水/结合水改变，种子的呼吸速率 进而改变干重，干重的变化主要与 元素密切相关。
(2)已知酶K与淀粉的形成有关，请在下图中绘制酶K的活性变化曲线。
(3)越冬休眠时，种子体内含量增加的激素有 ，引起该激素分解的外界因素有 。
(4)花等器官利用的营养物质来自于叶片的光合作用，如果在开花后早期，将花去掉，叶片内有机物的含量将会 ，进而 光合作用的进行（填“促进”或“抑制”）。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为研究某地区自然保护区四种典型森林生态系统的物质循环情况，研究小组获得如下结果。请根据下表回答问题：
（注：森林凋落物是指森林生态系统内由生物组分产生并归还到林地表面，作为分解者物质和能量的来源，借以维持生态系统功能的所有有机物的总量。）
(1)图中四个生态系统的结构是 。生态系统中各种生物在不同高度的分布的差异体现了群落具有___________结构，意义是 。
(2)用样方法调查某植物的种群密度时，为尽量减少实验误差，保证数据的科学性，应__________________。
(3)在无外界因素的干扰下，群落会演替到顶极群落阶段，即实现了生态系统的 多样化、 复杂化和功能完善化。此时群落的总初级生产量 总呼吸量（填“小于”、“大于”或“等于”）。
(4)表中四块样地中恢复力稳定性最大的是 （填编号），表中 数据能直接反映四种生态系统物质循环的强弱。
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人工构建的大肠杆菌质粒pBR322是基因工程中应用最广泛的载体(见图1)。除标注外，图中其他英文缩写表示该质粒上不同的限制性核酸内切酶的切割位点。请分析回答问题：
(1)此质粒的化学本质是___________，它可以作为多种目的基因的(运)载体，原因是 。ampr和tetr在基因工程中的主要作用是________________________________________________________________________。
(2)人胰岛素由两条肽链共有51个氨基酸组成，如图2所示。
①通过基因工程培育能合成人胰岛素的工程菌时，可先依据________推出________序列，再推出________序列，然后用化学方法人工合成A链和B链基因的片段。将此基因片段分别与________重组后，再导入大肠杆菌内。
②在大肠杆菌内合成的单独的A、B两条多肽链没有生物活性，是因为细菌中缺少________，不能________。若要直接获得有活性的转基因人胰岛素，可以选择________________作为受体细胞。
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