A. | 甲植株在a点开始进行光合作用 | B. | 乙植株在e点有机物积累量最多 | ||
C. | 曲线b~c段和d~e段下降的原因相同 | D. | 光合作用结束于e |
分析 根据题意和图示分析可知:甲植物在a点和18时,光合速率和呼吸速率相等;a点~18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失.乙植物在6时和18时,光合速率和呼吸速率相等;6时~18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失.曲线b~c段的变化是由于气温高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,导致植物吸收的CO2减少;d~e段的变化是由于光照强度减弱引起的.
解答 解:A、分析图示可知,这一天的6:00(甲曲线的a点)和18:00时左右,甲乙两植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用释放CO2的速率相等;在6:00之前,甲乙两植物的光合作用已经开始,但光合作用比细胞呼吸弱,A错误;
B、在18时后,甲乙两植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸,有机物的积累最多的时刻应为18:00时,e点时有机物的积累量已经减少,B错误;
C、图示曲线的b~c段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低,d~e段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生[H]和ATP的速率减慢,这两段下降的原因不相同,C错误;
D、e点时CO2释放量达到最大,说明此时只进行呼吸作用,不进行光合作用,D正确.
故选:D.
点评 本题结合曲线图,考查光合速率的影响因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了研究的需要大量培养艾滋病毒,必须用营养齐全、比例适当的培养基培养 | |
B. | 艾滋病毒作为抗原,其特异性直接由衣壳蛋白来决定 | |
C. | 用富含放射性元素氨基酸的培养基培养病毒,可以对病毒进行放射性标记 | |
D. | 艾滋病毒的遗传物质是DNA或RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官 | |
B. | 当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官 | |
C. | 该基因使癌细胞迅速衰老 | |
D. | 以上说法都不对 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同 | |
B. | 人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少 | |
C. | 3的有氧呼吸产物可参加体液调节 | |
D. | C液中可存在纤维素分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙的组分中均有糖 | B. | 乙的水解产物中含有丙 | ||
C. | 丙和甲、乙都含有一种同样的碱基 | D. | 甲乙共由6种核苷酸组成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分 | |
B. | 肾上腺、肾上腺激素、促进血糖升高 | |
C. | 胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度 | |
D. | 甲状腺、甲状腺素、增强机体代谢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1)A组的育种方法是_____________, F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占_____________。
(2)B组的育种原理是_____________。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占_____________。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是_____________组, 原因是__________________________。
(4)在一块矮杆小麦田中,发现了一株高杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因:________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com