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分析表中的实验,错误的是( )

选项

鉴定对象

试剂

颜色

水浴加热

生物材料

A

淀粉

碘液

蓝色

不需要

脱色的材料

B

还原糖

斐林试剂

砖红色

需要

梨匀浆、西瓜汁

C

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

不需要

豆浆、牛奶、鸡蛋清

D

脂肪

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

不需要

花生子叶

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是(  )
A.甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一
B.胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一
C.H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助
D.K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.2016年9月28日科学网报道,食脑变形虫(阿米巴)会瞄准大脑,这可能是因为大脑前部的细胞会释放大量的乙酰胆碱,而米巴体内存在一种与人体乙酰胆碱受体结构类似的蛋白质,下列与此相关的叙述中,错误的是(  )
A.阿米巴属于生命系统结构层次的细胞层次和个体层次
B.大脑中相关细胞分泌乙酰胆碱的方式是胞吐
C.侵入人体后,阿米巴和人体间存在寄生关系
D.乙酰胆碱和其受体的化学本质均为蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,请据图回答:

(1)图1中“甲”表示增殖分化,在淋巴因子(填某种免疫活性物质)的作用下B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞.
(2)当人处于寒冷的环境中,通过神经系统直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是神经递质,这种调节方式属于神经调节.
(3)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图2:
①实验中A瓶作为空白对照,可以说明培养基(及培养过程中)不会产生TSH.
②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH.E瓶与A、C瓶比较说明:下丘脑能促进垂体分泌TSH.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌、大肠杆菌和烟草花叶病毒的核酸中,含有A、C、T的核苷酸种类数依次是( )

A.5,5,2 B.5,5,3 C.8,5,2 D.8,5,3

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于关生命系统的叙述,正确的是( )

A.生命系统各生物体均具有多种组织、器官和系统

B.生命系统各层次之间层层相依,但又有各自的组成、结构和功能

C.HIV属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃省高三(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

中国女科学家屠呦呦获2015年获诺贝尔生理学或医学奖,与屠呦呦分享诺贝尔生理学或医学奖的另两位科学家发现了阿维菌素(从一类气生性腐生放线菌中提取).屠呦呦提取的青蒿素作用于疟原虫的食物泡膜,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出体外,从而损失大量细胞质而死亡.从上述论述中,不能得出的是( )

A.青蒿素作用的靶细胞是食物泡膜

B.提取阿维菌素的菌株不具有以核膜为界限的细胞核

C.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,会威胁到细胞生存

D.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大

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