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    【题目】在实验室条件下培养藻类，在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中保持光照适宜。每天测定四项数据：藻类数量的变化、装置内有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如下图所示,据此判断，下列说法中错误的是

    A．图A显示从第7天起藻类种群的出生率与死亡率相等

    B．图B走势的主要原因是随藻类的大量生长、繁殖、死亡

    C．图C显示培养液中有机物的含量不断增加是由于藻类光合作用引起的

    D．图D中溶氧量迅速减少主要是由于藻类的大量死亡不能进行光合作用

    【答案】D

    【解析】图A显示从第7天起藻类种群的数量不再增加，出生率与死亡率相等，A正确；图B走势的主要原因是随藻类的大量生长、繁殖、死亡等引起的，B正确；图C显示培养液中有机物的含量不断增加是由于藻类光合作用引起的，C正确；图D中溶氧量迅速减少主要是由于大量细菌在分解有机物时消耗水中的大量氧气所致，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。下图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，请回答下列问题。

    （1）囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，其基本支架是 。细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统，这些膜的功能不尽相同，从组成成分分析，其主要原因是 不同。

    （2）由图可知，囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白，它与靶膜上的 蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有 性，这过程还需要图中的GTP提供能量。

    （3）浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图2是一个家族中该病的遗传系谱图，控制镰刀型细胞贫血症的基因为A与a，控制色盲的基因（b）在X染色体上。请据图回答：

    （1）图1中①②表示的遗传信息流动过程分别是①____________；②____________。

    （2）α链碱基组成为____________，β链碱基组成为____________。

    （3）分析图2可知，镰刀型细胞贫血症的致病基因位于____________染色体上，属于____________（选填“显”或“隐”）性遗传病。

    （4）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，他们生一个镰刀型细胞贫血症孩子的概率是____________；若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，婚后已生了一个同时患两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的概率是____________。

    （5）分析图1可知，镰刀型细胞贫血症的根本原因是由于____________的替换产生的一种遗传病，从变异的种类来看，这种变异属于____________。该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变具有____________性和____________性的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若杂交的双亲的基因型分别为AaBbCCDDEe与AABbCcddEe，则其子代中纯合子的比例为（ ）。

    A、0 B、1/4 C、1/16 D、1/32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：

    据此判断，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

    B．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子

    C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

    D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显的变化（如图）。请回答问题。

    （1）由图可知，随培养时间的延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量____________，尿素含量________。由于在原培养液中没有尿素，推测其是________的产物。

    （2）培养液中的氨基酸进入细胞后，可用于合成细胞中_______、_______、_______、________（写出四种细胞结构）上的蛋白质。被吸收的葡萄糖主要通过________（生理过程）为细胞提供能量。

    （3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出细胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于减数分裂的描述正确的是

    A. 第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对

    B. 第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对

    C. 第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对

    D. 第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题：

    （1）1所代表的物质的名称是____________，细胞中的1与2相比特有的是___________（答案要全面）。

    （2）甲的特异性取决于____________________，甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________________。少数病毒侵入宿主细胞后，会发生由乙指导甲合成的过程，该过程叫做________。

    （3）细胞中的乙除了图示作用，还有_________________________（至少答出两点）。

    （4）己和丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质，相同质量的丁、戊含能量多的是________。

    （5）5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有____________。在绿色开花植物的根尖细胞中，形成5的结构有____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内的抗体具有免疫功能，可帮助人体抵御病毒和病菌等抗原的侵害，下列叙述正确的是

    A. 形成抗体的过程中发生脱水缩合反应

    B. 抗体是以碳链为基本骨架的无机化合物

    C. 抗体的基本组成单位是—CO—NH—

    D. 抗体与台盼蓝染液反应生成紫色

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