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如图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(  )
A、若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B、若图中②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②最可能是脂肪
C、若图中③为多聚体且能贮存生物的遗传信息,则其彻底水解产物有四种
D、若图中④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
考点:核酸的基本组成单位,糖类的种类及其分布和功能,生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:化合物的元素组成:
(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;
(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;
(4)糖类是由C、H、O组成.
①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②和④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.
解答: 解:A、①的组成元素是C、H、O、N,所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸,A正确;
B、②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,B正确;
C、③的组成元素是C、H、O、N、P,且能储存遗传信息,故③可能是DNA,其彻底水解产物有6种,C错误;
D、④的组成元素只有C、H、O,且在肝脏和肌肉中贮能,可能是肝糖元和肌糖元,D正确.
故选:C.
点评:本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和分析能力,难度适中.考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成,以及单体和多聚体之间的对应关系,并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合定律发生于(  )
A、有丝分裂后期
B、有丝分裂间期
C、减数第一次分裂后期
D、减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新
B、细胞膜外表面的糖蛋白与细胞间的信息交流有关
C、高尔基体可以内连核膜、外连细胞膜,有利于细胞内的物质运输
D、在环境工程中可以利用生物膜的选择透过性功能净化污水

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科目:高中生物 来源: 题型:

若20种氨基酸的平均相对分子质量是128.某蛋白质分子由2条肽链构成,共有肽键99个,则该蛋白质中含氨基酸个数和最接近的相对分子质量依次是(  )
A、100    11146
B、101   11146
C、99    10816
D、101    10816

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是(  )
A、3 h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B、6 h前,甲组幼苗根系就开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,但吸水量小于蒸腾作用的失水量
C、12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D、实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素离子的吸收是同一过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH:-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B、分子式为C63H105O45N17S2多肽化合物中,最多含有的肽键数目是16个
C、两个氨基酸形成二肽的过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢
D、10个氨基酸构成的多肽有九个肽键,称为九肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞结构模式图.
(1)组成该细胞的主要元素有
 

(2)该生物的遗传物质是
 
(中文名称).
(3)图中能发生碱基互补配对的结构有
 
(填序号)
(4)图中含有RNA的细胞器有
 
.(中文名称)
(5)若图示细胞为团藻细胞,还应画出
 
结构.
(6)如果耍进行细胞融合实验,首先需要用
 
对细胞壁进行处理,细胞融合后,在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是[
 
]
 

(7)⑦中发生的总反应式为
 

(8)如果将该细胞放人30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[
 
]
 
分离的现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶作为生物催化剂,不仅具有一般无机催化剂的特点,还具有专一性、高效性和温和性等特点,请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性.要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题.
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅、55℃水浴锅.
(1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,请用“+或-”完成下表实验设计(把答案填在下面的表格中).
溶液
试管

蔗糖溶液

淀粉溶液

蔗糖酶溶液

唾液淀粉酶溶液
+-+-
+
 
 
 
-++-
 
+
 
 
(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液;
 

 

(3)观察实验现象并记录实验结果.
(4)得出结论:哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性.
(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是
 

(6)为了探究温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
试管编号ABC



步骤
15mL H2O2溶液5mL H2O2溶液5mL H2O2溶液
25滴过氧化氢酶溶液5滴过氧化氢酶溶液5滴过氧化氢酶溶液
4℃水浴34℃水浴64℃水浴
3将上述两种溶液分别置于对应温度下5分钟,然后混合
4相同时间内收集并比较气体的生成量
该实验结果不理想,请对该同学的设计方案进行改进
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质,据图回答下列问题:
(1)若f代表染色体,将e彻底水解可得[a]磷酸、[b]碱基和[c]
 
三种小分子物质,e的空间结构一般表现为
 

(2)若f代表一种细胞器,且是合成物质X的场所,则e是
 

(3)在真核细胞中,⑤和①两个过程发生的主要场所是
 
.原核生物中遗传信息传递的途径包括
 
(用图乙中的标号表示).
(4)图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A-T、U-A、G-C、C-G的过程是
 

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