A、上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 |
B、图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 |
C、图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 |
D、图甲内分泌细胞产生的激素若是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由扩散 2 |
B、自由扩散 3 |
C、主动运输 2 |
D、主动运输 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂过程中,核遗传物质的分配是随机、不均等的 |
B、分裂期核DNA与染色体数目之比为1:1或2:1 |
C、用显微镜观察其细胞中的叶绿体时,不需要染色 |
D、将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,可发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传 |
B、在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 |
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
D、细胞核内的液体叫细胞液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某细胞有丝分裂后期有36个着丝点,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点 |
B、某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体 |
C、除了生殖细胞外,能进行分裂的细胞都具有细胞周期 |
D、一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配发生紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活 |
B、在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象 |
C、在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果 |
D、与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” |
B、溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 |
C、真核细胞功能不同主要是因为各细胞内细胞器的种类和数量不同 |
D、噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①的自交代数越多,纯合植株的比例越高 |
B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 |
C、过程③要经历愈伤组织阶段,有基因的选择性表达 |
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
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