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人在寒冷环境中,身体变化情况是(  ) 
①皮肤血管收缩    
②皮肤的血流量增大   
③汗液的分泌量增多 
④汗液的分泌量减少    
⑤骨骼肌战栗   
⑥代谢活动加强,产热增加.
A、①②③④B、①④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、②③④⑤
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
解答: 解:①寒冷时,皮肤内毛细血管收缩,①正确;    
②皮肤内血管收缩,血流量减少,减少散热量,②错误;   
③寒冷时,汗腺分泌减少,汗液的分泌量减少,③错误;
④汗液的分泌量减少,减少散热量,④正确;    
⑤寒冷时,骨骼肌战栗,立毛肌收缩,增加产热量,⑤正确;   
⑥寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,代谢活动加强,产热增加,⑥正确.
故选:B.
点评:本题考查体外调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、核膜由一层生物膜构成,核膜上有核孔
B、在不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的
C、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态
D、核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是(  )
A、用35S标记的噬菌体进行实验时,若沉淀物的放射性较大,可能是搅拌不充分所致
B、用32P标记的噬菌体进行实验时,若上清液的放射性较大,可能是保温时间过长所致
C、噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质和DNA完全分开
D、为获得含35S和32P的噬菌体,可分别用含35S和32P的培养基培养未标记的噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

分泌蛋白在内质网腔中折叠、加工后,被运输到高尔基体进一步加工、组装,最后释放到细胞外.这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为(  )
A、0B、2C、4D、6

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生(  )
A、电荷B、局部电流
C、电势D、局部电场

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“低温诱导植物染色体数目变化”实验叙述,正确的是(  )
A、该实验的目的是了解纺锤体的结构
B、低温诱导抑制分裂时纺锤体的形成
C、制作装片步骤为:解离、染色、漂洗、制片
D、选取根部成熟区进行实验观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人类遗传病的说法正确的是(  )
A、单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病
B、镰刀形细胞贫血症的人与正常人相比,其基因中有1个碱基发生了改变
C、猫叫综合征的人与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失
D、患苯丙酮尿症的妇女与正常男性婚配适宜选择生女孩

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图.请回答下列问题:
 试管编号  培养液m/L 酵母菌母液 m/L  培养温度m/L
 A1、A2、A3  10  0.1  20
 B1、B2、B3  10  0.1  10
 C1、C2、C3  10 0.1   5
(1)图a、b、c中能代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线
 

(2)该兴趣小组探究的课题是:探究
 
对培养液中酵母菌种群数量变化的影响.不足之处是缺少
 

(3)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在不同的温度下培养,第7天开始分别取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液.请纠正该同学实验操作中的三个错误.
 
;②
 
;③
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题.

(1)物质a是
 
,检验物质a的常用试剂是
 
.在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且是细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是
 

(2)物质b是
 
.若某种B分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 

(3)物质c在人体细胞中共有
 
种,分子中
 
的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是
 
,d和
 
、维生素D都属于固醇类物质.

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