在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷(解析版) 题型:选择题
三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂,它能够阻碍生长素在植物体内的运输,抑制茎顶端的生长,促进侧芽的萌发,从而使植株矮化。下列分析错误的是( )
A.三碘苯甲酸是植物体内产生的
B.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输
C.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力
D.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题:
(1)上图中,三十九肽被水解后肽键数量减少 个。这些肽链和三十九肽相比,氨基增加 个,C原子减少 个,O原子减少 个。
(2)高温加热后,该蛋白质 (填“具有”或“不具有”)生物活性, (填“能”或“不能”)和双缩脲试剂发生颜色反应。
(3)某蛋白质分子中的一条肽链为156肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>156,w>157),并且是由下列五种氨基酸组成的:
那么,将该156肽彻底水解后将会得到 个赖氨酸, 个天冬氨酸(结果可含分子式中的未知数)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是
A. 纤维素 B. 淀粉
C. 糖原 D. 脱氧核糖
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于细胞核功能的是
A.遗传信息库
B.是控制生物遗传的中心
C.是控制细胞代谢活动的中心
D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 无 | 脱色的材料 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 含糖量高的白色植物组织 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 不需要 | 豆浆、牛奶、鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅳ染液 | 橘黄色 | 不需要 | 花生 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述的事实中,不能支持“生命离不开细胞”观点的是
A.草履虫会逃避有害刺激
B.艾滋病毒由蛋白质和核酸组成
C.乙肝病毒寄生于人体肝细胞生活
D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 方法 | 胰岛素 | + | - | + | - |
阿司匹林 | - | + | + | - | |
生理盐水 | - | - | - | + | |
实验结果(血糖浓度) | ? | 高于正常 | ? | 高于正常 | |
注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化:“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成
A.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
B.第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常
C.为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线,下列相关叙述正确的是( )
A. 在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐升高
B. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
C. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力
D. 如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高
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