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如图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、图中g、h中都含有核酸,且g可以利用h产生的二氧化碳
B、图中c肯定有N、P等元素,细胞功能的复杂性与其上的多糖密切相关
C、图中b的成分是纤维素和果胶,要水解b,可用纤维素酶与果胶酶
D、该图表示不够完整,缺少细胞核等结构,其中d是细胞壁,e是细胞质
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:该题是细胞的结构概念图,图中a是细胞质,b的细胞核,c是细胞膜,d是细胞壁,e是细胞质基质,f是细胞器,g是叶绿体,h是线粒体.
解答: 解;A、图中g、h分别是叶绿体和线粒体,二者都含有核酸(DNA和RNA),当植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用时,g叶绿体进行光合作用可以利用h线粒体呼吸作用释放的二氧化碳,A正确;
B、图中c是细胞膜,细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成,蛋白质和磷脂均含有N、P等元素,细胞功能的复杂性与其上蛋白质密切相关,B错误;
C、图中d是细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,要水解d,可用纤维素酶与果胶酶,C错误;
D、该图具有细胞核(图中的b),图中的d是细胞壁,e是细胞质基质,D错误.
故选:A.
点评:本题以植物细胞结构的概念图为载体,考查细胞结构和功能的相关知识,要求考生具有一定的识记能力和识图能力及能理解所学知识的要点,并能够将所学知识形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生态学问题的叙述,正确的是(  )
A、生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系
B、生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
C、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接(使用)价值
D、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生命系统的结构层次(  )
A、DNA分子B、变形虫
C、心脏D、衣藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因型为BbXaY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别是(  )
A、BbbXa,Y,Y
B、Xa,BY,Y
C、Xa,BY,BY
D、BXa,Y,Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是(  )
A、ADP向ATP转化,不需要能量的供给
B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C、生物体内ATP含量很多,以保证生命活动需要能量的持续供给
D、ATP与ADP的相互转化,在活细胞中时刻进行,永无休止

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法错误的是(  )
A、图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体
D、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

合成淀粉和淀粉酶的细胞器分别是(  )
A、高尔基体、核糖体
B、中心体、核糖体
C、叶绿体、核糖体
D、中心体、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

罗伯特森在电镜下看到细胞膜的暗-亮-暗的三层结构,他认为实质上是(  )
A、脂质-蛋白质-脂质
B、蛋白质-脂质-脂质
C、蛋白质-脂质-蛋白质
D、蛋白质-蛋白质-脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌(XX)雄(XY)异株植物.其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制.现有三组杂交实验,结果如下表,则有关表格数据的分析中正确的是(  )
杂交组合亲代表现型子代表现型及株数
父本母本雌株雄株
1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶122
2窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶80
3阔叶窄叶阔叶131窄叶127
A、根据第1组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系
B、根据第1组或第3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上
C、用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占
1
2
D、用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代窄叶植株占
1
3

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