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如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )

A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体

B.物质甲为该生物的主要遗传物质

C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙

D.物质丙构成生物膜的基本骨架

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是

A.DNA聚合酶

B.烟草花叶病毒

C.ATP D.

B.淋巴细胞中的线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为某20肽,其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位;肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关( )

A.该20肽含有肽键数为20个

B.该20肽游离的氨基和羧基各为1个和5个

C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸18个

D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽少4个

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )

①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园

A.①④②③⑤⑥⑧⑨

B.②③④⑦⑧⑥⑨

C.②④③⑤⑧⑥⑨

D.②③⑤⑥⑦⑨

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省黄冈市高三阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学做了一个测定不同光照强度对植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻,水草及小鱼各一份,分别(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m),结果如下表。下列叙述错误的是( )

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

甲缸

-6

-4

-2

0

+2

+5

+10

乙缸

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者

B.实验中乙缸用来测定该生态系统中生物的细胞呼吸的耗氧量

C.甲缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等

D.光照强度为45 W时,氧气的产生量是消耗量的2倍

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省黄冈市高三阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有过量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30 ℃温度。结果每个试管都产生气体。重复上述实验,只是把提取液的加入量减半。两次实验中过氧化氢含量变化曲线如图所示。下列判断正确的是( )

A.这两次实验的差异是由pH不同造成的

B.曲线B是第二次实验的结果

C.提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pH

D.用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中最容易熄灭

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省黄冈市高三阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述中,正确的是( )

A.酶的催化效率无论在什么条件下总是高于无机催化剂

B.酶可为新陈代谢反应提供使反应进行所必需的活化能

C.在叶绿体和线粒体中,催化ATP合成的酶是相同的

D.高温、低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的叙述中,正确的是 ( )

A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率

B.可以用标志(记)重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度及农田土壤小动物的丰富度

C.同种生物的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同

D.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.治疗性克隆一般是先从需要救治的病人身上提取一细胞,然后将该细胞的遗传物质置于一个去去除了细胞核的卵细胞中,该卵细胞开始自行分裂,直至形成一个早期胚胎,从这早期胚胎中即可提取胚胎干细胞.胚胎干细胞经过相应的技术处理,便可发展成遗传特性与病人完全吻合的细胞、组织或器官,如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请回答
(1)相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,有的是神经细胞、有的是血细胞、有的是肌肉细胞,其本质原因是基因的选择性表达的结果
(2)③构建的重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在囊胚期,从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是有丝分裂
(3)在体外培养条件下,⑤胚胎干细胞具有增殖能力并保持未分化状态
(4)治疗性克隆所用的主要技术是核移植和胚胎干细胞培养,要想获得基因型完全相同的胚胎,可采用胚胎分割技术
(5)治疗性克隆解决了临床上供体器官不足和免疫排斥反应的问题.

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