练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

    （1）图中虚线内物质总称为内环境，其中A代表血浆，B代表组织液，C代表淋巴．
    （2）填写图中D、E系统的名称：D消化系统；E泌尿系统．
    （3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统．
    （4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环系统、泌尿系统．而CO2的排出则要经过循环系统、呼吸系统．

    分析 由B→C→A可知，B是组织液，C是淋巴，A是血浆．营养物质通过消化系统进入内环境，尿素等代谢废物通过泌尿系统排出体外．

    解答 解：（1）虚线枢内包括组织液、淋巴、血浆，表示内环境．其中A是血浆，B是组织液，C是淋巴．
    （2）由图可知营养物质需要通过D进入血液循环，所以D是消化系统，尿素、尿酸、水等通过E系统排出体外，所以E是泌尿系统．
    （3）由图可知，维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质从体外进入组织液要经过消化系统、循环系统．
    （4）代谢废物是指经过人体的新陈代谢所产生的废物，如尿素，二氧化碳等，它们都是糖，脂，氨基酸等有机物在细胞内经过复杂的生化反应产生的废物．食物通过消化系统进入内环境，O2通过呼吸系统进入内环境，而代谢废物CO2、尿素等则通过皮肤，泌尿系统排出体外．它们通过泌尿系统，呼吸系统，皮肤排泄，不经过消化系统．可见，与新陈代谢直接有关的四个系统是循环、呼吸、消化、泌尿系统． 但其他各种器官、系统与新陈代谢也都有一定的关系．
    故答案为：
    （1）内环境   血浆     组织液   淋巴
    （2）消化系统   泌尿系统
    （3）消化系统    循环
    （4）循环系统   泌尿    循环系统  呼吸

    点评 本题结合高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成及各组成成分之间的关系，能准确判断图中各字母的含义；其次还要求考生掌握内环境的作用，识记与内环境稳态直接相关的四大系统，能根据图中信息答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为（ ）

    A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧

    C．高温、干燥、高氧 D．高温、适度适中、高氧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（　　）
    A．人感染HIV后，免疫力低下与T细胞数量无关
    B．HIV病毒利用活的淋巴细胞内的核糖体合成蛋白质
    C．HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中
    D．抗体抵抗HIV的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．实验研究发现K+、Na+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜．缬氨霉素是一种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸．如果在人工质膜中加入缬氨霉素，K+可以通过人工质膜．下列判断错误的是（　　）
    A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白B．缬氨霉素与离子的结合具有特异性
    C．实验证明人工质膜有选择透过性D．K+通过人工质膜消耗了能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5．下列操作方法正确的是（　　）
    A．操作前要将接种环放在火焰旁灭菌
    B．划线操作须在火焰上进行
    C．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌
    D．在5区域中才能得到所需菌落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示，实验步骤如图所示．请分析回答．
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g10g1g15g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL．
    （1）按物理性质分，此培养基属于固体培养基．
    （2）培养基中加入尿素的目的是，筛选目的菌这种培养基属于选择培养基．
    （3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖，实验需要振荡原因是为目的菌提供氧气．
    （4）图中将细菌转到固体培养基上时，可采用平板划线法（或稀释涂布平板法）接种，获得单菌落后继续筛选．
    （5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是①和②，需要消毒的是③．（填序号）
    ①培养细菌用的培养基与培养皿
    ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管
    ③实验操作者的双手
    （6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的实验结果产生的原因可能有①②③（填序号）．
    ①土样不同                             ②培养基污染
    ③操作失误                             ④没有设置对照．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．催化①过程的酶是RNA聚合酶
    B．④过程发生的变化称为复性
    C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都必须能耐高温
    D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与T之和也占该DNA碱基含量的40%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是同一细胞不同分裂时期的图象，据图分析可作出的判断是（　　）
    A．图①②③④表示一个完整的细胞周期
    B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②
    C．该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
    D．该细胞图①中有同源染色体的配对，并将要形成四分体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a、B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关，据表回答问题：
    项目基因组合A、B同时存在（A_B_型）A存在、B不存在（A_bb型）B存在、A不存在（aaB_型）A和B都不存在（aabb型）
    鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状
    杂交组合甲：核桃状×单片状→F1：核桃状、玫瑰状、豌豆状、单片状
    乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状、单片状
    丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状
    （1）甲组杂交方式在遗传学上称为测交，甲组杂交F1代中四种表现型的比例是1：1：1：1．
    （2）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是核桃状：豌豆状=2：1．
    （3）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有6种，后代中纯合子比例占$\frac{1}{4}$．
    （4）让丙组F1中的雌、雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有80只．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案