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下列是有关血红蛋白提取和分离的相关操作,其中正确的是(  )
A、可采集猪血作为实验材料
B、用蒸馏水重复洗涤红细胞
C、血红蛋白释放后应低速短时间离心
D、洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液
考点:蛋白质的提取和分离
专题:
分析:血红蛋白提取和分离实验,适宜选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料,其步骤:样品处理(红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液、透析)、凝胶色谱操作、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳.
解答: 解:A、猪是哺乳动物,其成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器,含有大量的血红蛋白,可采集猪血作为实验材料,A正确;
B、用生理盐水重复洗涤红细胞,B错误;
C、血红蛋白释放后应中速长时间离心,C错误;
D、血红蛋白为有色蛋白,分离时,可以通过观察颜色来判断什么时候应该收集洗脱液,D错误.
故选:A.
点评:本题考查血红蛋白的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验材料的选取、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累,属于考纲识记层次的考查.
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2?a).请回答:

(1)生态系统的结构包
 

(2)图中A代表
 
,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机场应增多,原因是
 

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是
 
J/cm2?a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为
 

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有
 
能力,其基础
 

(5)建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有
 
 
(答两项).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响.图2表示燕麦胚芽鞘尖端.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射,b侧生长素浓度接近10-10mol?L-1
B、若图2胚芽鞘处于黑暗中,尖端生长素浓度为小于10-5mol?L-1
C、用浓度高于10-10mol?L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,会抑制根的萌出
D、用浓度为10-7mol?L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子,对根和芽的发育均不利

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科目:高中生物 来源: 题型:

据研究,SARS病毒有多种变异类型,HIV约有100种不同的形态.SARS病毒和HIV能形成较多不同变异类型的根本原因是(  )
A、基因突变B、基因重组
C、环境变化D、生存斗争

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合强度曲线图,C点与B点比较,叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是(  )
A、升、升、升、升
B、降、降、降、降
C、升、升、降、降
D、降、升、升、升

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于果蝇某一条染色体上基因的叙述正确的是(  )
A、朱红眼和深红眼性状的遗传符合基因的自由组合定律
B、染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列
C、同一体细胞中染色体上所有基因均能编码蛋白质
D、基因中一个碱基对的替换,一定会引起性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

有些酶必需在有激活剂的条件下才具有活性.下列是有关某种酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示.根据结果判断,下列叙述中错误的是(  )
试管编号试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ
pH887
温度80℃40℃40℃
1mL1mL1mL
底物1mL1mL1mL
A、甲物质是该酶的激活剂
B、35分钟后试管Ⅱ中底物已被消耗殆尽
C、该酶在80℃的环境下已经失活
D、该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高

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科目:高中生物 来源: 题型:

血钾具有维持心肌舒张,保持心肌正常兴奋性的重要作用.当血钾含量过高时,人体出现的症状是(  )
A、心动过速B、心动过缓
C、心率不齐D、周期缩短

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列曲线能正确表示人体消化酶作用规律的是(  )
A、I和ⅢB、Ⅱ和Ⅳ
C、I和ⅣD、Ⅱ和Ⅲ

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