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    五大类植物激素的部分生理效应如下表，根据表中信息能得出的结论是（　　）
      种子萌发 顶端优势 果实生长 器官脱落
    生长素 / + + -
    赤霉素 + + + -
    细胞分裂素 + - + -
    脱落酸 - / / +
    乙烯 / / - +
    注：“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，“/”表示无明显作用．
    A、生长素与赤霉素均可以促进插条生根
    B、在调节种子萌发方面，赤霉素与细胞分裂素起协同作用
    C、同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应相同
    D、生长素对植物的生长具有两重性
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：本题是对植物激素的作用和不同植物激素之间的关系、同一植物在不同发育阶段的作用的考查，分析题图中的信息结合选项进行分析判断．
    解答： 解：A、表格中信息看不出生长素与赤霉素对促进插条生根的影响，A错误；
    B、由表格中的信息可知，赤霉素与细胞分裂素都能促进种子萌发，二者起协同关系，B正确；
    C、表格中的信息可以看出，同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应不同，C错误；
    D、表格中信息不能显示生长素作用的两重性，D错误．
    故选：B．
    点评：分析表格中的信息进行推理获取结论是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    半乳糖血症和无过氧化氢酶症是两种人类单基因隐形遗传，不同个体酶活性大小（酶活性单位相同）见下表．下列有关叙述正确的是（　　）
    疾病名称
         		 相关酶
         		 酶活性
    正常人 患者 患者父母
    半乳糖血症 磷酸乳糖尿苷转移酶 25-40 0-6 9-30
    无过氧化氢酶症 过氧化氢酶 4.3-6.2 0 1.2-2.7
    A、患半乳糖血症或无过氧化氢酶症的女性的父亲一定为患者
    B、若某人同时患上有两种遗传病，说明这两种遗传病的基因位于一对同源染色体上
    C、表现型正常的个体酶活性较低，其是否为致病基因的携带者，不能通过化验酶量来确定
    D、调查两病的遗传方式时，需要足够大的人群中随机取样

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是（　　）
    波长（mm） 400 450 500 550 600 670 700
    吸收光能百分比（%） 叶绿素a 40 68 5 15 16 40 16
    全部色素 75 93 50 35 45 75 35
    A、O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致
    B、由550nm波长的光转为670nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加
    C、该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大
    D、环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍
    B、处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组
    C、在减数第一次分裂的前期和后期的某些行为可能导致基因重组
    D、在减数第二次分裂前期的细胞中心体再次复制，形成纺锤丝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成活性的胰蛋白酶，其过程如图所示．下列分析正确的是
    （　　）
    A、肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应
    B、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
    C、图中环状结构形成的原因与二硫键直接相关
    D、用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、ph=7的条件下处理同样大小的蛋白块，前者消失的较快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、生物膜的功能主要由膜蛋白实现的，它的合成不需要ATP
    B、线粒体外膜与内膜的主要功能不同，丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
    C、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
    D、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对一条核苷酸链的说法不合理的是（　　）
    A、碱基C和碱基G的数目可不相等
    B、组成核苷酸的糖是五碳糖
    C、磷酸基团与碱基相连接
    D、可由四种核糖核苷酸组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体剧烈运动时内环境稳态的叙述，不正确的是（　　）
    A、剧烈运动时所需的葡萄糖，可通过增加胰岛素分泌进行调节
    B、肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后，可由血浆中的物质来中和
    C、大量产热后热量的散失，可通过神经一体液调节来维持体温稳定
    D、大量出汗水分流失过多后，可通过减少抗利尿激素分泌进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据有关知识分析图并回答相关问题：

    （1）图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为
     

    （2）若给你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有关材料，设计实验证明上述结论：
    实验设计
     
    ．
    实验结果
     
    ．
    （3）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对称纵切至约
    3
    4
    处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a）如图甲．与生长浓度的关系如图乙．请回答：

    ①请根据生长素的作用特点，分析半边茎弯曲生长可能的原因
     

    ②从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是
     
    ．

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