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    将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图象．这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是（　　）
    A、乙＞甲＞丙
    B、甲＜乙＜丙
    C、丙＜乙＜甲
    D、甲一乙一丙
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：1、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧．
    2、据图分析，甲细胞没有吸水和失水，说明甲细胞液浓度等于蔗糖溶液浓度．乙和丙都处于质壁分离状态，说明细胞液浓度都小于蔗糖溶液浓度，但是丙质壁分离程度较大，故丙与蔗糖溶液浓度差更大，说明丙细胞液浓度小于乙细胞液浓度，故这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是丙＜乙＜甲．
    解答： 解：据图分析，甲细胞没有吸水和失水，处于临界状态，说明甲细胞液浓度和蔗糖溶液浓度相当．乙和丙都处于质壁分离状态，说明它们细胞液浓度都小于蔗糖溶液浓度，但是丙质壁分离程度较大，故丙与蔗糖溶液浓度差更大，说明丙细胞液浓度小于乙细胞液浓度，故这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是丙＜乙＜甲．
    故选：C．
    点评：本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．

    （1）a、d所表示的过程分别是
     
    和
     
    ．
    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
     
    （用图中的字母回答）．
    （3）a过程发生在真核细胞分裂的
     
    期．
    （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是
     
    ．
    （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是
     
    ，后者所携带的分子是
     
    ．
    （6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：
    ①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学利用玉米的绿色叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验，请你帮助他分析并回答下列问题：
    （1）在该实验中，他使用了几种化学试剂，请你指出它们各自的作用：
    ①无水乙醇：
     
    ；②层析液：
     
    ；③二氧化硅：
     
    ；④碳酸钙：
     

    （2）实验结束，在滤纸条上出现了四条色素带，其中呈黄绿色的色素带为
     
    ．
    （3）另一位同学进行同样的实验时，发现色素提取液呈淡绿色，你能帮助他进行分析，指出可能的原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律．下列不属于孟德尔取得成功的原因是（　　）
    A、合理选择豌豆作为实验材料
    B、正确地判断出基因与染色体存在平行关系
    C、恰当地运用了统计学方法
    D、巧妙地运用了假说-演绎法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质进出细胞膜的方式，属于自由扩散的是（　　）
    A、葡萄糖
    B、CO2
    C、氨基酸
    D、激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为ATP的结构简图，有关叙述正确的是（　　）
    A、图中“A”表示腺嘌呤
    B、图中“P”表示磷酸
    C、在ATP水解产生ADP时，断裂的化学键是①
    D、ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本单位之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖类的说法错误的是（　　）
    A、糖类的基本组成元素是C、H、O
    B、葡萄糖是构成纤维素的基本单位
    C、淀粉、糖原都是动物细胞内的多糖
    D、二糖必须水解成单糖才能被细胞吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中能独立完成生命活动的是（　　）
    A、生物大分子B、H7N9病毒
    C、肝炎病毒D、心肌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统食物链中能量和物质的叙述，正确的是（　　）
    ①物质是单向流动，不循环的 ②物质是单向流动，可循环的 ③能量是单向流动，不循环的
    ④能量是单向流动，可循环的 ⑤能量是伴随着物质而流动的 ⑥能量不是伴随物质而流动的．
    A、①③⑤B、①④⑥
    C、②③⑤D、②④⑥

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