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    下列有关生物的叙述，正确的是（　　）
    A、大肠杆菌无染色体，以无丝分裂方式进行增殖
    B、蓝藻无叶绿体，但属于生产者
    C、洋葱根尖产生的细胞分裂素能够促进细胞分裂，其作用也能体现两重性
    D、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能在线粒体中生成CO2
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,探究酵母菌的呼吸方式,生态系统的结构
    专题：
    分析：原核生物与真核生物相比，原核生物没有被核膜包被的成形的细胞核，没有染色体，细胞质中只有核糖体一种细胞器．原核生物的增殖方式是二分裂．酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下，在线粒体中生成CO2，无氧条件下，是在细胞质基质中产生CO2．
    解答： 解：A、大肠杆菌是原核生物，以二分裂方式增殖，故A错误；
    B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能力进行光合作用合成有机物，属于生态系统的生产者，故B正确；
    C、洋葱根尖产生的细胞分裂素能够促进细胞分裂，但没有体现两重性，故C错误；
    D、酵母菌在有氧条件下能在线粒体中生成CO2，但在无氧条件下，是在细胞质基质中产生CO2，故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查原核细胞结构、植物激素及细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌每20分钟繁殖一代，将15N标记的大肠杆菌转移到以14N为唯一氮源的培养基中培养40分钟，然后取出一半大肠杆菌的DNA分子放在试管中离心，另一半加入解旋酶后再离心，可能出现如图中①至④的部分现象．正确的现象依次是（　　）
    A、①④B、③②C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中1与2婚配的后代出现AB型血型的概率是（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    3
    16
    C、
    1
    4
    D、
    5
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员将生长状况相同的黑藻叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1小时（光照强度相同），测其重量变化，得到如下数据．以下说法错误的是（　　）
    组   别 1 2 3 4
    温度（℃） 27 28 29 30
    暗处理1h后的重量变化（mg） -1 -2 -3 -1
    光照1h后与暗处理前重量的变化（mg） +3 +3 +3 +1
    A、第三组黑藻释放的氧气量最多
    B、前三组黑藻的光合作用强度相同
    C、第一组与第四组黑藻的呼吸强度相同
    D、四组实验中黑藻呼吸作用酶活性的最适温度为29℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于维持稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压
    B、人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡
    C、寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素
    D、抗体和致敏T细胞对于维持稳态具有重要的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南瓜所结果实中黄色与白色、盘状与球状是两对相对性状，控制这两对性状的基因独立遗传．表现型为白色球状的南瓜甲与表现型白色盘状的南瓜乙杂交，子代表现型及其比例如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、盘状一定是显性性状
    B、子代南瓜纯合子占
    1
    4
    C、亲代南瓜乙是纯合子
    D、子代黄色和白色比例相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人在一次酒驾事故中腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（　　）
    ①传入神经　②传出神经　③感受器　④神经中枢　⑤效应器．
    A、②④B、②⑤C、①②D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生物体内细胞呼吸过程的图解，有关说法正确的是（　　）
    A、图中①、②．（③、④过程中均能产生ATP和[H]，消耗等量的丙酮酸，②过程产生的ATP最多
    B、①、③、④过程在细胞质基质中进行，②过程只能在线粒体中进行
    C、一种生物体内不可能进行图中所有反应
    D、不同动物体内产生1mol二氧化碳，消耗的氧气量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用．下列关于免疫的叙述错误的是（　　）
    A、体液免疫过程中，T细胞会产生淋巴因子作用于B细胞
    B、病毒侵人细胞前，体液免疫可使部分病毒失去侵染能力
    C、在细胞免疫发挥作用后，通常需要抗体来协助消灭抗原
    D、体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫则针对病毒病原体

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