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某生物核酸的碱基组成,嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%,此生物一定不是(  )
A、噬菌体B、大肠杆菌
C、青霉D、烟草花叶病毒
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:DNA分子一般都是双链结构,双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基配对,因此嘌呤总是与嘧啶相等.
解答: 解:由题意知,该生物的核酸中嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%,即嘌呤≠嘧啶,因此该生物不可能只含有DNA,因此该生物不可能是噬菌体.
故选:A.
点评:对于DNA分子中碱基互补配对原则的理解和应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响.下列叙述正确的是(  ) 
A、若d点表示植物茎向光侧浓度,则c可表示茎背光侧浓度
B、若该图表示生长素浓度对芽生长的影响,则促进茎生长的最适浓度在ac之间
C、给植物施加e点所对应浓度的生长素时,植物的生长不会受到影响
D、cf段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答植物光合作用的两个问题:
(1)将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.获得实验结果如图.
①由甲图所示,经过一昼夜之后植物体的有机物含量会
 

②图甲中的F点对应图乙中的
 
 点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的
 


 ③丙图中的Ⅱ图所反应的生理状态处于甲图中的
 
阶段(字母表示).
(2)研究人员对A、B两种作物光合作用特性进行测量,结果如丁图所示:
由丁图可知,
 
(A、B)植物生长较快,其可能的两个原因是
 
;光补偿点低,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某课外学习小组在某受污染水域采集到水样,欲对水样中的生物及其成分进行鉴定,请根据以下实验回答相关问题.
(1)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,则在实验前需用
 
对活细胞进行处理,其作用是①
 
 
,然后用
 
对其进行染色观察,
(2)鉴定染色体是否含有还原糖时,老师建议将染色体彻底水解,然后对水解溶液中成分进行鉴定;使用的试剂是
 
,成分为
 
(没有浓度不给分),在实验过程中经
 
加热后出现
 
则证明有还原糖存在;查阅资料过程中发现,DNA有一种特有碱基中文名称为
 

(3)显微镜观察时发现一种小的单细胞动物,咨询大学老师得知其体内可能含有脂肪颗粒或淀粉粒,欲鉴定是哪种颗粒成分可用
 
进行染色,出现
 
则为脂肪,同时鉴定过程中对染色后的载玻片要用
 
处理,其作用是洗去
 
,否则可能为淀粉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关RNA的叙述中错误的是(  )
A、有的RNA能够降低化学反应的活化能
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物
C、分化后的不同细胞中信使RNA的种类完全不同
D、信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生长素作用与其浓度的关系图.下列说法错误的是(  )
A、曲线BC段说明随生长素浓度的上升,促进作用减弱
B、植物生长在CD段浓度范围内受到抑制
C、A、C点对应的生长素浓度既不促进生长,也不抑制生长
D、AC段说明生长素具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境是指人体内细胞生活的液体环境.人的红细胞生活的液体环境是(  )
A、血浆B、血液C、组织液D、淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异的说法正确的是(  )
A、染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异
B、染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C、非同源染色体之间的片断移接可产生基因重组
D、萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )
A、c点时种群数量达到K值,出生率为零
B、b至c变化过程中,其天敌捕食成功率可能会增加
C、改善空间和资源条件有望使K值提高
D、比较曲线Y与X,表明自然状态下部分个体会因自然选择而被淘汰

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