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    11．以下属于生物体结构与功能基本单位的是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．个体

    分析 生命系统的结构层次：
    （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
    （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
    （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
    （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．生命系统最基本的结构层次是细胞．细胞是生物体结构与功能基本单位．
    故选：A．

    点评 本题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要理解生命系统的结构层次．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质，但其生理功能不同．主要原因是①氨基酸种类不同②蛋白质合成场所不同③蛋白质合成时期不同④氨基酸排列顺序不同（　　）
    A．①④B．②③C．①②D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（　　）
    A．火灾后的草原，过量砍伐的森林上进行的演替都属于次生演替
    B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光
    C．如果时间允许，弃耕农田总能形成森林
    D．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．在其它条件适宜的情况下，将培养在CO2浓度为1%的环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片的光合作用将发生变化．回答下列问题：
    （1）暗反应中C3化合物的变化是下降 （填“上升”或“下降”），C3化合物变化过程发生的部位是叶绿体的基质中．
    （2）含量上升的光反应产物是ATP和[H]，若此时增加光照，光合作用的强度将不会有明显变化．
    （3）在自然环境中，植物叶肉细胞出现CO2浓度显著下降的最可能原因是叶片的气孔关闭．
    （4）农业生产上通过增加田间的CO2浓度而促进作物光合作用，常采用的措施是施用有机肥，请解释原理：土壤的微生物分解有机肥能产生CO2．
    （5）在大棚生产中，为提高农作物光合产物的积累量，除增加光合作用的强度外，还应降低呼吸作用的强度，常用的方法是适当降低夜晚的温度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图象；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．若图一中细胞之间为亲子代关系，则其分裂顺序为：①-②-⑤-③-④
    B．图一②细胞中可发生基因突变、基因重组及染色体变异三种可遗传的变异
    C．BC段形成原因是DNA复制，非同源染色体自由组合发生在图二的DE段
    D．在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的CD段

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答下列问题．

    （1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[D]糖蛋白．
    （2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2．
    （3）提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物成熟的红细胞做材料，选取它的原因是没有细胞核和众多的细胞器先让其在蒸馏水中涨破，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有（一定的）流动性．
    （4）生物膜的这种结构模型被称为流动镶嵌模型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各组生物膜中，成分与结构最相似的是（　　）
    A．内质网膜与细胞核膜B．线粒体外膜与内膜
    C．内质网膜与高尔基体膜D．细胞膜与细胞核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．研究表明干细胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-$\frac{3}{4}$等基因处于活跃表达状态，Oct-$\frac{3}{4}$的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．2006年，科学家Takahashi和Yamanaka利用逆转录病毒将Oct-$\frac{3}{4}$、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因导入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，命名为“诱导多能干细胞”（如图1所示）．请分析回答：

    （1）Oct-$\frac{3}{4}$基因在高度分化的细胞中是否存在？是．依据上图所示的原理，细胞凋亡是图中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Fas基因等基因控制的编程性死亡．
    （2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作细胞分化．
    （3）科研人员将四个关键基因导入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，应用了转基因技术技术，其原理是基因重组．
    （4）另一项研究得知，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍．下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：
    图2中A代表细胞膜上的载体蛋白．葡萄糖进入癌细胞后可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料．与正常细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有①②③（填编号）．若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程①④（填编号）不宜选为作用位点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．回答下列问题．
    （1）海洋中的藻类植物，习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻，它们在海水中的垂直分布依次是浅、中、深，这与光能的捕获有关，不同颜色的藻类吸收不同波长的光，藻类本身的颜色是它们“反射”或者“几乎不吸收”或者“不吸收”的光，到达深水层的光线主要是蓝紫光（红橙光/蓝紫光）．
    （2）某兴趣小组发现沙尘天气影响番茄生长，分析认为：首先，沙尘天气直接影响叶绿体中的ATP[H]或者ATP[H]O2（（产物）产生，其次沙尘堵塞番茄叶气孔，进而影响光合作用的暗反应阶段．
    （3）为了探究长期沙尘天气环境下，番茄如何增强其适应能力，兴趣小组将等量的生长状况良好的番茄植株分别置于正常天气和人造沙尘天气，（水分、光照强度、温度和CO2浓度等条件相同且适宜）的密闭环境中培养，过了一段时间，观察到沙尘环境下番茄植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深），你认为番茄通过增加叶绿素（或者叶绿素a或者叶绿素b或者色素）的合成来增强对沙尘天气的适应能力，用（纸）层析（法）法分离两种环境中叶片的光合色素，通过比较两条滤纸条对应叶绿素条带的宽窄（宽度）来证明你的观点．
    （4）兴趣小组进一步在实验室其他条件相同且适宜的情况下，测定不同温度对番茄叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如图2，据图分析，番茄最适生长温度是18℃左右，在此温度下，每lm2叶面积上每分钟光合作用制造的葡萄糖是11000μmol．

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