A、若该模型表示胚胎干细胞的培养,B是内细胞团,则②过程需要加入胚胎成纤维细胞和胃蛋白酶溶液 |
B、若该模型表示动物体细胞的分离和克隆培养,则为了提高细胞克隆形成率,②过程一定要使用CO2培养箱调节pH,培养基中一定要加入动物血清 |
C、若该模型表示植物组织培养中为得到大量原生质体的过程(图中细胞1-n均表示原生质体),B是愈伤组织,则②过程需在培养基中加适宜的甘露醇、纤维素酶和果胶酶 |
D、若该模型表示胚胎分割技术,则B只能是卵裂球,②过程只能用切割针(刀)分割 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子核糖和1分子腺嘌呤 |
B、ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服 |
C、细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中,对于构成生物体内部稳定的供能环境具有重要意义 |
D、叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、③①④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、m,18m |
B、(m-2),18(m-2)+4 |
C、(m-3),18(m-3)+4 |
D、(m-4),18(m-4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术 |
B、驱蚊草的培育方法不能克服远缘杂交不亲和障碍 |
C、驱蚊草的培育过程要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 |
D、培育过程利用了细胞膜的流动性和细胞的全能性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 |
B、网织红细胞因细胞核已排出,因而不能合成核基因编码的蛋白质 |
C、细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定 |
D、成熟红细胞的高度特化使其成为制备细胞膜的良好材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌 |
B、黑藻 |
C、蓝藻 |
D、HIV(人类免疫缺陷病毒) |
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