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蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。右图是蜜蜂某些细胞分裂(示部分染色体)的示意图,下列有关判断错误的是 ( )。

A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

B.乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂

C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条

D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆南开中学高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

螳螂属于肉食性昆虫,夏季经常在公园路灯下发现它们的踪迹,因为那里蚊子密集。母螳螂会跳上公螳螂背部进行交配后将“夫君”吃掉。以下相关说法正确的是( )

A.题目中母螳螂和公螳螂是捕食关系

B.查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法

C.螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率为0

D.公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的水平结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列健康人的四种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是

①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是

A.图中的1、2和3三种细胞属于同一类细胞

B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体

C.蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,能进行光合作用

D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二创新班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某基因选择性表达的过程,请据图回答问题。

(1)过程①以_____________为原料,催化该过程的酶是___________。

(2)过程②除了图中已表示出的条件外,还需要__________等(写出两项)。一个mRNA上结合多个核糖体的好处是_________________。

(3)科研人员发现有些功能蛋白A的分子量变小了,经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的,但从某个谷氨酸开始,以后的所有氨基酸序列全部丢失,因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链上相应位置的碱基发生的变化是________。(已知谷氨酸密码子:GAA、GAG)

(4)题图表明,靶基因正常表达的机理是_________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,甲、乙、丙为生物体或细胞结构模式图,①、②、③为细胞内部的一些结构模式图,结合图形分析下列说法,正确的是

A.甲细胞内含有结构①

B.若乙是植物细胞,不一定含有结构②

C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞学说的说法,正确的是

A.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

B.细胞学说是由魏尔肖提出的

C.细胞学说证明了生物彼此间存在着一定的亲缘关系

D.细胞学说使人们对生物体的认识进入到分子水平

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

曾经在我国山东、北京等地先后有人因感染禽流感病毒(注:禽流感病毒和人类流感病毒属于同一种类型病毒)而死亡。下图表示禽流感病毒在禽类中传播及人类研究、治疗禽流感的过程,下列叙述不正确的是

A.禽流感病毒的蛋白质外壳直接决定其抗原特异性,可以引发特异性免疫反应

B.图中刚治愈的家禽B若再次被该病毒感染,不会再患该病,因为它的体内产生了相应抗体和记忆细胞

C.被该病毒侵染的人应及时注射抗生素(如青霉素),以抑制病毒的增殖

D.用DNA酶处理后的该病毒侵染禽类,仍可能会引发禽流感

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体

A.一定有35S,其中有1个含有32P B.一定有35S,其中有2个含有32P

C.一定有32P,其中有2个含有35S D.一定有32P,但不含35S

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