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观察与实验是生物学学习的两个重要方面.请回答下列有关生物实验的问题:
(1)马铃薯块茎中含有大量淀粉.为了检测马铃薯组织提取液中是否含有淀粉,实验如下:将马铃薯加入清水磨成均浆,取2mL注入试管中,再向试管中加入
 
试剂,如果呈蓝色,则表明其中含有淀粉;为了确认花生种子中是否含有脂肪,取浸泡过的花生种子用搅拌机打成匀浆后,用
 
染色后呈橘黄色.
(2)在鉴定还原糖时,要用
 
试剂,在鉴定时甲液与乙液的使用方法是
 
,在水浴加热后会出现
 

(3)有学生用双缩脲试剂检验蛋白质,结果颜色为
 
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验
专题:
分析:生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答: 解:(1)检测生物样品中是否含有淀粉,可以根据淀粉遇碘变蓝的特点,向样品中滴加碘液,若果样品变蓝,说明里面含有淀粉,检测脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.
(2)检测还原糖需要使用斐林试剂,使用时必须现配现用,在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀.
(3)检测蛋白质,使用双缩脲试剂,呈现紫色.
故答案为:
(1)碘液    苏丹Ⅲ
(2)斐林  现配现用(或临时混合后使用)  砖红色沉淀
(3)紫色
点评:此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中曲线图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度变化的结果,曲线图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化结果.请分析回答:

(1)分析曲线图甲,A、B两种植物呼吸速率较强的是
 

(2)比较曲线图乙中的e和f,可以看出当光照强度相同时,植物的光合速率是
 

(3)分析曲线图甲,如果长时间处在阴雨环境中,生长受到影响的植物最可能是
 
,如果以缺镁的全营养液培养植物A幼苗,导致叶绿素大量减少,则b点的移动方向是向
 
(左/右).
(4)分析曲线图乙,如果环境条件由d变为e,植物A碳反应中的
 
过程反应速率会瞬间变大.如果环境条件由f变为e,暗反应中的
 
过程反应速率会瞬间变大.
(5)当光照强度为g时,植物A中有机物的积累速率(M1)与植物B中有机物的积累速率(M2)相比较,结果为M1
 
M2 (大于/小于/等于).此时,若比较植物A有机物的合成速率(N1)与植物B中有机物的合成速率(N2)的大小,结果应为N1
 
N2(大于/小于/等于).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的
 
,物质b是
 
,光反应为暗反应提供的物质是[c]
 
和[e]
 

(2)③、④和⑤发生的场所分别是
 
 
 

(3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是
 

(4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从
 
 
(填场所).
(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是
 
;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是
 

(6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是
 
(用图中标号表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

单细胞生物所具有的生命系统的结构层次有(  )
A、细胞B、器官
C、种群D、生态系统

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在制作真核细胞模型时,需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构,请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺是人体重要的内分泌器官,下图是人体甲状腺活动的调节示意图,回答下列问题:

(1)激素的产生来自一定的刺激,激素能使作用对象的生理活动发生变化.图中的“刺激”可能来自
 

(2)图中的“(+)”和“(-)”分别表示
 
 
.图中的调节机制称为
 
,其意义在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察细胞时,在视野的左上方看到一个细胞,若将其移到视野中央,则应将装片移向(  )
A、左上方B、右下方
C、右上方D、左下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜镜头盒中有4个镜头.甲、乙镜头一端无螺纹,丙、丁镜头一端皆有螺纹.甲长3厘米,乙长6厘米,丙长3厘米,丁长5厘米.若为了观察到的细胞数目最多,合理的镜头组合为(  )
A、甲和丁B、甲和丙
C、乙和丁D、乙和丙

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下列对叶绿体和线粒体叙述中,错误的是(  )
A、两者都具有能量转换的功能
B、两者都具有双层膜结构
C、两者的基质成分与功能不同
D、两者都不含DNA和RNA

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