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    11．小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径．请回答下列问题：
    （1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是$\frac{3}{16}$，选F2中矮秆抗锈病类型连续自交、筛选，直至不再出现性状分离
    （2）若要在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中EFG （填字母）途径所用的方法．其中的F环节是花药离体培养，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种．
    （3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中CD （填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术手段主要包括：由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用植物组织培养技术．
    （4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦单植株，该过程体现了细胞的全能性
    （5）图中的遗传育种途径，AB （填字母）所表示的方法具有典型的不定向性．

    分析 1、四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）
    2、分析题图：A→B为诱变育种，C→D为基因工程育种，E→F→G为单倍体育种，J→K为多倍体育种，H→I为生物工程技术育种．

    解答 解：（1）以矮秆易感锈病（ddrr）和高秆抗锈病（DDRR）小麦为亲本进行杂交来培育矮秆抗锈病小麦品种，在由F1（DdRr）自交产生的F2中，矮秆抗锈病类型（ddRR、ddRr）出现的比例是$\frac{3}{16}$；由于F2中的矮秆抗锈病类型有杂合体，所以要获得矮秆抗锈病小麦新品种，就需要将F2中的矮秆抗锈病类型连续自交、筛选，直至不再出现性状分离．
    （2）由于单倍体育种能明显缩短育种年限，所以想在较短时间内获得矮秆抗锈病小麦新品种，可按图中E、F、G所用的方法．其中的F步骤最常用的方法是花药离体培养．若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种
    （3）基因工程育种可以根据人们的意愿，定向改变生物的性状，所以科学工作者欲使小麦获得燕麦的抗旱性状，应选择图中C、D表示的技术手段最为合理可行，该育种方法的优点是能克服物种间的生殖隔离，定向改造生物的遗传性状．将转基因植物细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养技术．
    （4）由于受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失，所以种子中的胚细胞中只含有小麦配子的染色体，因而进行组织培养得到的是单倍体小麦植株，该过程体现了细胞的全能性．
    （5）由于基因突变具有不定向性，所以图中的遗传育种途径中，A、B所表示的育种途径具有典型的不定向性．
    故答案为：
    （1）$\frac{3}{16}$      矮秆抗锈病类型连续自交、筛选，直至不再出现性状分离   
    （2）EFG  花药离体培养      2n
    （3）CD   植物组织培养
    （4）单      细胞的全能性
    （5）AB

    点评 本题以育种流程图为载体，考查几种育种方法，意在考查考生的识图能力和识记能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例．

    练习册系列答案
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