A. | 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 | |
B. | 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 | |
C. | 衰老的细胞中线粒体与细胞核的体积都会增大 | |
D. | 原癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症都能遗传 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解;A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而物种的遗传信息不变,A错误;
B、细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动,B错误;
C、衰老的细胞中线粒体与细胞核的体积都会增大,C正确;
D、体细胞中原癌基因和抑癌基因发生的突变导致的癌症一般是不遗传给后代,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念;掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等质量的三种干种子用水浸泡,吸水最多的是大豆种子 | |
B. | 向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色 | |
C. | 用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈紫色 | |
D. | 萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基 | |
B. | 该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用.产生紫色反应 | |
C. | 该蛋白酶在水解蛋白质时在高温条件下比低温条件下效果更好 | |
D. | 用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌中的DNA中无游离的磷酸基团 | |
B. | 利用纤维素酶和果胶酶去除细菌的细胞壁 | |
C. | 细菌与草履虫共有的细胞结构有核糖体、核仁等 | |
D. | 蓝藻的叶绿体中含有叶绿素和藻蓝素,故能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体吸收的O2用于在线粒体内与[H]结合生成水 | |
B. | 无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸 | |
C. | H20也可作为反应物参与有氧呼吸过程 | |
D. | 对植物而言,产生CO2的部位一定在线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息可在物种A和物种B之间相互传递 | |
B. | A物种含有的能量比B物种多 | |
C. | 物种A与物种B之间是捕食关系 | |
D. | 物质在物种A与物种B之间是循环的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器是
A.液泡
B.溶酶体
C.中心体
D.高尔基体
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