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【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是

A1、2、3过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B图中所示的1、2、3、4、5生理过程均遵循碱基互补配对原则

C在神经细胞和甲状腺细胞中均能进行2过程,并且形成的RNA也相同

DRNA发生改变,通过5过程形成的蛋白质不一定发生改变

【答案】C

【解析】1、2、3、4、5过程分别表示DNA的自我复制、DNA的转录、RNA的逆转录,RNA的自我复制,RNA的翻译;1、2、3过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶,A正确;1、2、3、4、5生理过程均遵循碱基互补配对原则,B正确;在神经细胞和甲状腺细胞中均能进行转录过程,但是因为基因的选择性表达,形成的RNA也不相同,C错误;由于密码子的简并性,RNA发生改变一个碱基发生改变,通过5过程形成的蛋白质不一定发生改变

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是

A. 胰岛素分子含有50个肽键,合成过程中共脱去50个水分子

B. 胰岛素原转变成胰岛素的过程中,其空间结构发生了变化

C. 将胰岛素原进行沸水浴,可能发生肽键断裂而形成胰岛素

D. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是

A脱毒苗的培育

B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

C人参皂甙的工厂化生产

D运用细胞工程培育白菜-甘蓝杂种植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合下图分析下列说法正确的是

A若要判断图甲是否为需氧型生物依据的是细胞中是否含有结构①

B若要判断图乙是否为植物细胞则不能仅依据细胞中是否含有结构②

C用电子显微镜观察不能区分图甲和图乙是否为原核生物

D根据细胞中是否含有结构,可将图甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位,请据图回答下面的问题。

1最可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。

2图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是

3图中能进行光合作用的是 ] ,能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有 ,因而它是一类营 自养异养生活的生物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中,不依赖膜蛋白的是 ( )

A. CO2进出肺泡上皮细胞

B. 静息电位形成中K+从细胞内到细胞外

C. 神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内

D. 水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNARNA的基本组成单位都是核苷酸。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是

A乳酸产生的场所是线粒体

B雌性激素合成的场所是核糖体

C血红蛋白合成的场所是高尔基体

D胰岛素基因转录的场所是细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的 Q 溶液中,测定不同情况下吸收 Q 的速率,结果如下表所示:

由表中数据能得出的结论是

A.两种细胞吸收 Q 均取决于浓度差

B.两种细胞吸收 Q 均不需载体蛋白的参与

C.胚胎干细胞吸收 Q 的方式为主动运输

D.成熟红细胞吸收 Q 的方式为被动运输

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