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    【题目】基因分离定律的实质是

    A．子一代出现性状分离

    B．子一代性状分离比例为3：1

    C．等位基因随同源染色体分开而分离

    D．测交后代性状分离比为3：1

    【答案】C

    【解析】分离定律的实质：位于同源染色体的等位基因在减数分裂第一次发了后期。随着同源染色体分离而分离，分别进入不同配子，C正确。出现一定比例的分离比是由于不同基因型配子的重组，形成不同基因型受精卵发育形成的，ABD错。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达，使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程，其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。

    （1）①过程中需要的工具酶是___________，②、③过程中需要的工具酶是___________。

    （2）同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶，图中4种限制酶中属于同尾酶的是___________。

    （3）重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上，其意义在于___________。

    （4）①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时，科研人员设计了如下一对引物: GACCTCAAATCAGGTAGG 和 TTGCATTGACTTACA，其中下划线部分序列的设计依据是___________，方框部分序列的设计目的是___________________。

    （5）对重组表达载体进行酶切鉴定，假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切，可得到____________种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到____________种DNA片段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。请据图回答下列问题：

    （1）该生态系统中流入生物群落的总能量有哪些来源？________________________。

    （2）图中生产者固定的总能量是__________kJ/(m2·y)、肉食性动物同化的总能量是_________kJ/(m2·y)。

    （3）生产者→植食性动物的能量传递效率是__________%，植食性动物→肉食性动物的能量传递效率是__________% 。(结果均保留小数点后一位有效数字)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于相对性状的是

    A. 兔的长毛与短毛B. 玉米的黄粒与圆粒

    C. 马的白毛与鼠的褐毛D. 棉花的细绒与长绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列四图的叙述中，正确的是 (　 　)

    A. 甲图中共有8种核苷酸

    B. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

    C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖核酸或核糖核酸

    D. 乙图所示的化合物中不含糖类物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某一反射弧的结构示意图，a、b为刺激位点，c、d是置于神经细胞膜外的电极。

    请回答：

    （1）效应器是由__________组成，图中反射弧由__________个神经元组成。

    （2）刺激b，兴奋传到a的过程中存在____________信号与____________信号转换；刺激a，电流计将发生__________次偏转，原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。他以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交等实验，按照假设—演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：

    （1）F1的表现型是 ，F2中高茎与矮茎的性状分离比是 。

    （2）针对F2呈现出一定的性状分离比，孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容： 。

    ①生物的性状是由遗传因子决定的；

    ②体细胞中遗传因子是成对存在的；

    ③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；

    ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。

    （3）通过测交实验，孟德尔成功地验证了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解，请在空格上填上相关内容。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示人体细胞呼吸作用的过程，其中①～③ 代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

    A. ① 和③都具有双层生物膜B. ①和②所含酶的种类相同

    C. ②和③都能产生大量ATPD. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示真核生物的细胞呼吸过程，下列叙述错误的是

    A. 人体细胞中不含有③过程的酶

    B. 能够在细胞质基质中发生的过程是②③④

    C. ②③过程都可以发生在酵母菌细胞内

    D. 等质量的葡萄糖通过①过程释放的能量最多

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