A. | 病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性 | |
B. | 病毒为了适应环境产生了抗药性 | |
C. | 药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择 | |
D. | 后来的药量减少,产生抗药性变异 |
分析 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.
解答 解:ABD、变异发生在自然选择之前,先有了各种类型的变异,才能自然选择出适应环境的变异,ABD错误;
C、抗药性个体的出现是自然选择的结果,药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择,使抗药性个体增多,C正确.
故选:C.
点评 本题主要考查生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
先天性耳聋是受独立遗传的两对等位基因(A﹣a,B﹣b)控制的常染色体隐性遗传病,只有A和B同时存在时表现正常,先天性耳聋患者的子女不可能出现的现象是( )
A.全部都耳聋
B.耳聋的概率为
C.耳聋的概率为
D.全部正常
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体2为克隆动物,c可以为高度分化的体细胞 | |
B. | 个体2的遗传性状与提供c细胞的羊不完全相同 | |
C. | 产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的 | |
D. | e细胞为减数分裂最终完成的卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上,萨顿,假说-演绎法 | |
B. | 遗传的基本规律,孟德尔,假说-演绎法 | |
C. | 光合作用中O2的来源,卡尔文,同位素标记H218O | |
D. | 基因在染色体上,摩尔根,类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能证明DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 都利用了放射性同位素标记法 | |
C. | 实验材料都是原核生物 | |
D. | 实验设计思路都是将蛋白质和DNA分开,单独观察其作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ①③② |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因自由组合定律的几组比例中,能直接说明基因自由组合定律实质的是( )
A.F1个体的性状为双显性
B.F2的表现型为9:3:3:1
C.F1产生4种配子的比例为1:1:1:1
D.F1测交后代4种个体的比例为1:1:1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期中)遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质依次是( )
A.核酸、细胞、蛋白质、糖类
B.糖类、蛋白质、细胞、核酸
C.核酸、蛋白质、细胞、糖类
D.核酸、蛋白质、糖类、细胞
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