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19.下列结构的化学组成与糖类无关的是(  )
A.植物细胞壁B.核糖体C.染色体D.细胞骨架

分析 糖类的种类及其分布和功能

种类 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质

蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞

淀粉 (C6H10O5n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质

解答 解:A、植物细胞壁的主要成分是纤维素,是一种多糖,A错误;
B、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,其中RNA中含有核糖,B错误;
C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA,其中DNA中含有脱氧核糖,C错误;
D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的,不含糖类,D正确.
故选:D.

点评 本题考查糖类的相关知识,要求考生识记糖类的种类、分布和功能,能准确判断各选项中物质的本质,再根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是( )

A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色的沉淀

B.脂肪的鉴定实验中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色

C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞叙述正确的是( )

A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.葡萄糖进入红细胞及小肠绒毛上皮细胞的相同点是(  )
A.都需能量和载体B.都不需能量和载体
C.都需载体D.都需能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.吡罗红甲基绿染色剂的作用是(  )
A.仅使DNA呈现绿色
B.仅使RNA呈现红色
C.只能使一种物质呈现特定的颜色
D.既使DNA呈现绿色,也可以使RNA呈现红色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.利用葡萄汁生产的葡萄酒、葡萄醋深受市场欢迎,某校一生物实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作葡萄酒.请回答
(1)开始时,向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁作为酵母菌的液体培养基,培养基一般包括有水、碳源、氮原和无机盐.葡萄汁装入瓶中要留出大约$\frac{1}{3}$的空间.在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭.通气的目的是提高酵母菌的数量.在以后的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的目的是排出CO2
防止杂菌污染.
(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法两种.若计数酵母菌活菌的个数,通常选用一定稀释范围的样品液进行培养,以保证获得菌落数在30~300 之间、适于计数的平板.也可在显微镜下用血细胞计数板直接计数;
(3)分离纯化出的酵母菌在-20℃长期保存,菌液中需要加入一定量的甘油(填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向.图乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线.

(1)A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是CO2和含碳有机物.图中食物链为E→F→D→B.
(2)若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最多可增重80kg.
(3)图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
(4)图乙中,在t1时期种群的年龄组成为增长型,在t2时期后,种群数量将基本不变.控制鼠害应该在t1时之前.
(5)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发,其主要原因是:①害虫的抗药性经自然选择逐代增强;②化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡.
(6)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的.稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播,青蛙与稻飞虱是捕食关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.

据图回答有关问题:
(1)激素A是促甲状腺激素释放激素,激素B是促甲状腺激素.
(2)当体内缺乏碘元素时,将导致激素C甲状腺激素的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是主动运输.
(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会升高,这是由于激素A、B的含量升高 所致.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是降低.这是一种反馈调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图,试判断符合这种关系的是(  ) 
A.1.大量元素  2.主要元素 3.基本元素  4.最基本元素
B.1.最基本元素 2.基本元素 3.主要元素  4.大量元素
C.1.基本元素   2.最基本元素  3.大量元素    4.主要元素
D.1.主要元素    2.大量元素    3.最基本元素  4.基本元素

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