某兴趣小组选择“探究生长素类似物2,4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。
实验步骤:
①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒,分别随机分为6组,每组10粒。
②取12个培养皿,在培养皿底部垫上滤纸,分为两大组,一组放置黄豆,另一组放置赤豆,分别编号1、2、3、4、5、6。
③在1号培养皿中喷洒适量清水,2~6号喷洒等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。
④将培养皿放在阴暗处培养,每天定时喷洒相应的2,4-D溶液.5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。
实验结果:各组胚轴平均生长量如下表(单位:cm)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
请回答下列问题:
(1)步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是_______________。
(2)为了5天后能得到胚轴的生长量,需要在实验开始前测量_____________。
(3)2,4-D浓度为2.55×10-2g/L时,对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是_____________。
(4)实验结果表明,两种豆芽中对生长素类似物(2,4-D)更为敏感的是_______________。
(5)该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性?___________。简要说明理由。_________。
科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于性染色体的叙述,正确的是
A.性染色体只存在于生殖细胞中
B.性染色体上的基因都与性别控制有关
C.性别受性染色体控制而与基因无关
D.正常女孩的性染色体必有一条来自父亲
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关显微镜操作的说法,正确的是
A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的
B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.如果在低倍镜下看到物象清晰,换用高倍镜后物象模糊,则正确的操作是调节细准焦螺旋
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科目:高中生物 来源:2017届重庆八中高三上学期适应性月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是( )
A.细胞分化过程中,DNA与RNA都会发生改变
B.细胞衰老过程中,细胞体积变小,细胞内物质交流能力减弱
C.细胞凋亡过程中,基因无法表达,代谢活动停止
D.细胞癌变过程中,形态结构不变,细胞膜表面糖蛋白减少
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科目:高中生物 来源:2017届河北石家庄辛集中学高三上11.27周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,有关操作错误的是
A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B.用血球计数板对酵母菌计数
C.将培养液滴在计数室上后,再盖上盖玻片
D.将培养后期的样液稀释后再取样
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。有关说法正确的是
A.甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和
B.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少
C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为16%
D.甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人能读书看报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层H区
D.大脑皮层侧面某一特定区域
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上学期周测9生物试卷(解析版) 题型:选择题
某地的一个生态养殖大棚里,水底爬着螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物。同时大棚里种了一种特殊辣椒,能起到驱虫作用。下列相关分析正确的是 ( )
A.只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定
B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C.蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者
D.该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落,体现了群落的水平结构
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