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    对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，不能证实的是

    A．原生质层具有选择透过性 B．细胞处于生活状态或已死亡
    C．细胞液和周围溶液的关系 D．溶质分子进出细胞的方式

    D

    解析试题分析：植物细胞质壁分离和复原实验可证实原生质层具有选择透过性、细胞处于生活状态或已死亡、细胞液和周围溶液的浓度大小，但不能证实物质进出细胞的方式。
    考点：本题考查细胞的结构与功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列科学实验研究中的有关分析正确的是    (    )

    A．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低
    B．对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法
    C．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层中取样
    D．对土壤小动物的种群密度进行调查时，可采用标志重捕法

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关无机盐的叙述，正确的是(    )
    A．人体的血浆渗透压由无机盐维持
    B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
    C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
    D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

    A．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
    C．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪一项不是细胞间信息交流的方式

    A．细胞膜将细胞与环境分隔开
    B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用
    C．某细胞分泌的某激素通过血液运输作用于组织细胞
    D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是(　　)

    试剂
    种类
    		碘液
    		苏丹Ⅲ染液
    		双缩脲试剂
    甲
    		＋＋＋＋
    		＋＋
    		＋
    乙
    		＋＋
    		＋＋＋＋
    		＋＋
    丙
    		＋
    		＋＋
    		＋＋＋＋
    A.乙种子中主要含蛋白质
    B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
    C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
    D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    冬青叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类及核苷酸种类分别是

    A．1、4B．5、8C．4、4D．5、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    最能表明一个细胞特殊功能的是(　　)

    A．细胞的大小 B．细胞核的大小
    C．细胞膜结构 D．细胞器的数量、种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞的形态与功能息息相关，下列叙述中错误的是（  ）

    A．洋葱根尖分生区细胞呈正方形，有利于进行细胞分裂
    B．蚕豆根尖成熟区表皮细胞向外突起，有利于吸收水分
    C．人的神经细胞有多个突起，有利于与多个细胞联系
    D．家兔毛细血管细胞扁平状，有利于进行物质交换

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