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    12．图中能够表示相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶色谱柱中的行进过程的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 凝胶色谱法分离蛋白质的原理：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离．

    解答 解：A、相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，A错误；
    B、相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，B正确；
    C、相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，C错误；
    D、相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，且其路程短，移动的速度快，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查蛋白质的提取和分离，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．解答本题的关键是理解和掌握凝胶色谱法分离蛋白质的原理．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例，下列说法正确的是（　　）
    A．据曲线的变化趋势可知，乙以甲为食、丙以乙为食
    B．甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，甲与丙之间不存在竞争关系
    C．某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定
    D．图示捕食状况是长期自然选择的结果，故不再发生变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•乐陵市校级期末）图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：

    （1）图②是 期；下一个时期染色体的变化特点为： ．

    （2）处于④图分裂时期的细胞的名称是 ；

    （3）图⑤细胞中有 条染色单体；有 个四分体；

    （4）该动物的体细胞中有 对同源染色体；

    （5）有同源染色体的细胞图是

    （6）染色体暂时加倍的细胞图有 ．

    （7）不具有姐妹染色单体的细胞图有 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐陵市校级期末）遗传的基本规律发生在（ ）

    A．有性生殖产生配子的过程中

    B．精子和卵细胞结合的过程中

    C．受精卵进行有丝分裂的过程中

    D．子一代自交，产生子二代时

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．玫瑰在人们生活中具有多种用途．某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验，请回答：
    （1）在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做嫩枝，并要进行消毒处理．
    （2）玫瑰组织培养接种操作前，用体积分数为70%的酒精将工作台擦拭一遍．接种后，还要经过培养、移栽和栽培才能得到开花的玫瑰．
    （3）某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油，简便易行的是水中（水中/水上/水气）蒸馏的方法．蒸馏过程中需要监控蒸汽温度和时间，原因是如果温度太高，时间太短，产品质量就会比较差，所以要控制蒸汽温度和时间．
    （4）收集的乳浊液水油分层，需向其中加入NaCl．要除去分液得到的油层中的水分，需向其中加入无水Na2SO4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．图甲和乙表示凝胶色谱法的有关实验操作，图丙为某同学的分离结果，下列叙述正确的是（　　）
    A．用图甲装置透析的目的是去除相对分子质量较大的杂质
    B．图乙装置上端洗脱瓶中是需分离的蛋白质样液
    C．图丙曲线说明蛋白质相对分子质量最小的是乙
    D．凝胶色谱法可以对蛋白质分离纯化，但不能进行纯度鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在血红蛋白分离过程中如果红色带区歪曲、散乱、变宽，与其有关的是（　　）
    A．凝胶色谱柱的制作B．色谱柱的装填
    C．洗脱过程D．样品的处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．下列为生物技术在生产实践中的应用，请回答问题：
    （1）在制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素．结果发酵失败，原因是青霉素杀死了乳酸菌．
    （2）纤维素分解菌可用于农作物秸秆还田，用刚果红染色法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会出现透明圈，其大小能反映菌株产酶能力或酶活性强弱．
    （3）农业生产上可以利用植物组织培养的方法来获得较多优良柑橘苗．MS培养基是常用的一种培养基，能为外植体细胞提供大量元素、微量元素和有机物．在配置好的该培养基中添加的生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素．
    （4）利用培养基不仅可以进行植物组织培养，也可以分离培养大肠杆菌．与植物组织培养明显不同的是，用于大肠杆菌培养的培养基中不需要加入植物激素．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．松鼠和松树的体细胞中都有的结构是（　　）
    ①细胞壁          ②细胞膜           ③线粒体          ④叶绿体
    ⑤核糖体          ⑥中心体           ⑦内质网          ⑧细胞核．
    A．①②⑤⑦⑧B．②④⑤⑦⑧C．②③⑤⑦⑧D．②③⑥⑦⑧

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